今天带队去五医院体检，每个带队老师所带的新老师都非本校教师，所有新教师、带队教师的手机全部没收。大家互不认识，只有编号。
带队教师如何能更好地服务于体检教师？
数清楚自己所带的队伍的人数，按照从小到大的顺序排好队，体检表也是这样，有序地去一个个体检室进行检查，特别注意的是要登记好女教师是否已婚、是否经期，以便确定哪些检查项目需要缓检；
通知体检教师体检完后要在门口的休息凳坐好，以便带队教师统一带队到下一个项目；
在体检开始后，带队教师要及时跟医生联系下一个项目，以便每个项目中间能够衔接及时，避免去排到待检人数非常多的项目；
一个项目里前几个体检教师出来后，一个带队老师带领出来的教师赴下一个项目，其余教师由另一带队教师带领，出来几个及时增补几个，以便效率最大化；
如果出现个别项目需要复检的，一定要及时安慰体检教师，缓解体检教师的焦虑情绪。
及时通知体检完所有项目的老师填好个人信息，缴费并上交发票。
今天我所带的小组就出现了心电图显示异常，需要做心脏彩超的。体检教师心里特别着急，一直强调都在体检没啥问题的。我就在一旁安慰：“就是因为没啥问题，你才更需要平静下来，你要是不不平静，那心脏检查就更是异常了。你要想这一定就是误诊。”“谢谢老师让我吃了定心丸。”是的，定心一定是很重要的。我们带队教师就是为了更好地服务于体检教师，帮助他们顺利做好体检工作。
我们的工作平凡却是有意义的，正如今天新认识的领导所说：“工作也是一种美！”
2021年7月24日23:51:02
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