放下批判，学会察觉

    一切的发生都是最好的，很多时候我们被表象蒙蔽，忽略了本该有的光彩。

    1.孩子的作业效率，早上和下午相比，明显提高，在于时间的效能，用单位时间取得最优化的效果，哪怕有错，寻找例外的肯定，赋予孩子学习的信心。

    2.给孩子弹性的时间管理权，看到时间管理下有意义的活动体验，当然也可以随意发呆、瞎掰，有存在感。

  自我察觉带来松弛、幸福的感受，去享受当下，慢下来再慢下来……

    夜色下，喷泉边，只见一个3、4岁模样的小女孩，一边伸出手去接泉水，一边在泉水丛里穿梭，边跑边玩，无比欢乐。跑累了就找旁边的大人抱抱，大人每次乐呵呵地张开双手拥抱小女孩。女孩头上两只羊角辫搭拉在一起，衣服湿了，光着脚丫子继续玩。音乐、灯光、泉水、小小的身影、甜甜的笑声，夜色下一切都是那么和谐。

      小女孩是幸福的，尽情享受当下的天真烂漫。

      我不由回想自己的孩子，曾经也是如此，下雨踩水坑、不用去管衣服湿了、脏了。现在呢，这个不可以，那个不允许，被无形的条条框框束缚，那双清澈的眼神迷离了、恍惚了，不安了……

      我难咎其责，该放下批判，还孩子本来的样子，而不是我想她应该要怎样，我不能拿别人的怎么样来要求自己的孩子怎么样。那样真的谁都不快乐。