A的课程包即将完结，我询问A的妈妈，是否要续费？A妈妈犹豫，说要与A商量一下。然后隔了挺长一段时间，她发了语音给我，将她与A的对话，说与我听：
M：“你喜欢上这个课么？
还想继续学么？”
A：“嗯，好的。”
M：“好的，但是妈妈对你有要求，
学了要用起来，
不然就白花妈妈的钱了，
学这个是要钱的，
不是免费的。”
A：“那我不学了，
怕浪费妈妈的钱，
我以为是不用钱的。”
B：“如果你真的愿意学，
妈妈愿意花这个钱。”
A陷入沉思，不语～
我能理解也同意A妈妈学以致用的观点，但我不认可A妈妈和A讲的这段对话，因为这段话里，暗含了一个信息：钱不能白花，不然你就对不起妈妈。
这给了A压力，她本想继续学下去，但听了妈妈这些话，想想还是算了。
这份压力对A的未来还会有持续的影响，因为每一次的经历、经验都在塑造着一个人的价值观。而且，A妈妈在未来的生活中也必定会将这个金钱观持续地传递给A，成为A的金钱观中很重要一部分。
可以想见，以后A有很大的可能不会轻易去尝试要花钱的事儿。尝试之前会深思熟虑，斟酌再三。有些事，本想去尝试，但看在钱的面上，放弃了。因为钱不能白花。但有个问题是，钱到底有没有白花，是要在花了之后（有可能会在很久之后才能显现花的钱的价值所在）才能下结论的。
而对于一个孩子而言，他最需要的是丰富的体验和探索——不计得失。现在被钱捆住了手脚，而不能随心地探索这个诺大的世界，未免得不偿失。
而若是A浪费了钱，她会心生愧疚，会为了浪费了钱而难受。这种难受，是一种对不起父母的情绪反应。这会导致她花钱之前更加谨慎。
我觉得，父母要做的是在自己的能力范围内，放手让孩子去尝试他感兴趣的事——不计得失。若能参与到孩子的尝试中，那便更好。我们不能用自己能够看到的价值，来衡量孩子未来的无限可能。
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