1.背景说明
陈同学是一本线上49分的四川考生。在专业选择方面喜欢生物类专业，但家长不支持，家长倾向于电气类、电子类或者机械类专业；在院校区域选择上，考上和家长不做具体要求；在院校选择上，要求院校设有研究生院。
2.学生基本情况
省份：四川，高考年份：2017，文理科：理，性别：男，所在批次：本科一批，高考分数：560，批次线：511，位次：30653。
四川省2017年一批次线511分，二批次线436分；2016年一批次线532分，二批次线453分。
3.沟通过程
讲座结束后，陈同学只进行了填表和性格测评。
考生分数出来后，进行咨询时，明确表示除了生物相关专业，不想学别的，并拟填报北京化工大学，原因受生物老师影响，偶像控。家长是电力系统职工，倾向于电气电子类相关专业，认为生物专业是亮红牌的专业，不好就业。
生物专业确实也是一个前景很好的专业，本科生就业有难度，但提升一个层次，就不一样了。因为考生的专业视野太狭小，需要进行拓宽，于是针对性进行沟通，比如毕业后具体要从事教师行业还是生物类科研，成同学发现自己不想当老师，更希望在实验室做研究工作。这是一个醉心实验且有志于从事科研的孩子。
为了拓宽孩子的思路，针对生物专业进行了解析。其实生物专业有很多，很多理学、工学、医学都有设置，也可以考虑化学专业，很多生物、化学交叉专业，比如药学。当陈同学听完后，表示可以不执着于生物专业，可以有其他选择。
生物科学、生物技术、生物工程、生物医学工程的不同之处和就业现状
生物科学是理学，偏理论研究，其他几个属于工学，偏应用。这几个专业本科相对难就业，越往上走路越宽，考研、出国、读博较为容易。如果从小立志当科学家，生物科学是最好的选择，只需要一个实验室，写出几篇文章，就可能作出惊人的成绩。
生物技术在大一、大二的时候，课程设置和生物科学几乎一样。大三开始，生物技术朝着应用型前进了，比如发酵工程、细胞工程、植物生物工程。简单来说就是，微生物发酵是产醋还是产酒，细胞能不能分泌出有益的物质，切成块的胡萝卜怎么变成完整的胡萝卜等。
生物工程这个专业是微观水平的，一些学校的研究重点在微生物，学习方向就是养养各种菌，观察他们的形态，测测他们的数据，继而得到产品。难点在化学，本科学的往往是皮毛，绝大多数学生选择了读研，读研的方向有分析、有机合成、微生物等。本科生就业的话往往是在生物和医药行业，从事一些销售或是实验员岗位，若是想做研发，起码要硕士学历。目前也有很多海归生物博士回国创业，工作不难找，但工资不高。
生物医学工程只要是偏工程，在国内研究的主要方向集中于医疗器械。学生有做IT，硬件也去医院做设备管理，也有去飞利浦和西门子等医疗器械公司。未来若想留在高校或是科员院校，一般需要国外留学的经历，去国外读个博士回来工作会好些。
家长了解到考研、读博就业还不错，态度有所缓和；考生听到本科就业难，也不再如前的坚持。综合考生和家长的意见，推荐了应用性较强的药学，双方表现出浓厚的兴趣。通过鸿途志愿的大数据分析，帮助考生了解药学和药物制剂两个专业，学习的重点是化学，毕竟化学对于研发和制造药物都非常重要。药学可以向医学、化学、生物学转型。
至于家长提到的电气、电子和计算机专业，从广义角度相当于“实验室”做研究，只不过研究的对象不一样，往往是电子设备和计算机程序。生物医学工程也有很多从事电子设备的设计和研发工作，最终上述专业也作为考生的备选专业。
4.专家方案
专业锁定为药学、生物、化学、电气类专业优先选择。
专家推荐的大学依次为：西北农林科技大学、沈阳药科大学、南京农业大学、四川农业大学、成都理工大学、四川师范大学。
录取结果为沈阳药科大学药物制剂专业。
5.案例分析
（1）考生和家长考虑专业选择问题思路单一，专业选择过于武断
案例中的考生是个理想化的孩子在生物、化学成绩优异自喜之余，被生物老师的强大个人魅力所影响，对于专业选择有执念，单单凭借个人喜好就任性地挑选专业，不顾及其他。考生父母受所处行业影响，一心想帮孩子安排未来，单从就业就业一点考虑，忽略了考生的个人感受，更没有关注考生内心世界的诉求，也忽视了考生的优势和特长。
（2）考生和家长缺乏沟通，面临重大选择时，各执一词，难以调和
面临人生重大选择，考生和家长一样紧张，一样无所适从。但该家庭的特点是脾气都十分直接和火爆，即便出发点无恶意，但语气不友善，让人有距离感。经过咨询师的调和，找到了关切的交集，找到各自关注的痛点，及时化解危机，也帮助考生科学地选择了未来所学的专业。
6.专家建议
报考专业时，很多时候会出现考生和家长意见背离的情况，且有时候水火不容，相持不下，出现这类情况时，首先关切考生的想法和情绪，未来院校和专业时考生前去就读的，父母应该给予更多的关切和支持。更重要的是，做好家庭关系的调和。找到双方各自关注的焦点，同时迅速解除误会，找到关注的交集，这样会有利于问题的解决。建议考生和家长有此类矛盾，找第三方咨询不失为一个明智的选择。
考生和家长各有各的局限，切记要全方位将专业的内涵外延，包括就业现状了解清楚。考生不但凭个人喜好选专业，父母不单瓶就业为孩子定专业，综合考虑孩子的兴趣特长及学科优势后再做决定。
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