考试与班会

期中考试

春风

时间过得真快，月考刚过去，其中考试又到了。自月考后，儿子觉得自己的数学好像有进步了，起码课上能听懂，基本能跟上老师了，对期中考试也有了信心。成绩基本达到预期目标，也给儿子增添了信心。考试成绩基本正常：总分校排名74，三加理108，三加文108。 总体看来是有很大进步，看来儿子平时对自己各科情况的分析还是比较准确的。从名次的差异上就可以看出儿子的三主科成绩偏低，这是新的努力方向。

成绩下来后，学校和班级进行了表奖，儿子得了三个奖项，进步奖、化学状元奖、班级十强。奖品是三个很不错的本和奖状，我和爸爸都很高兴，为儿子取得的成绩感到骄傲，可儿子却很淡定，真有点宠辱不惊的大将风度。

开班会

期中考试后，班级要召开班会，老师指名让儿子会上发言，回家的路上儿子开始思考发言主题，自己边想边分析：“我的主题不能没新意也不能太颠覆，比如我想到的“寻得苦中乐，方为人上人。”老师说过，学习就是苦差事，不可能是轻松快乐的，我要是用这个主题就是颠覆老师的观点，不行。”想了一会儿，有说：“我还可以谈学习习惯和学习方法，说说我是怎么自学和预习的，很多话题都可以。”我建议：“最好选择一个有实效的话题说，还要和其它发言的同学交流一下，最好别重复。”“不会重复的，一样的主题，说的内容也不一样，有很多角度，哪个角度都可以说很多。”儿子很自信地说。“儿子你真的很厉害，遗传了爸爸的优势——关键时候能说。”我们说着说着就到家了。

第二天放学，儿子说：“今天我要早点回家，班会的幻灯片归我做，还要有背景音乐。”“噢，又来个大活。”我说。“现在我们开班会，老师什么都不用管了，都由班干部负责，任务分配下来我们就准备。我要做几张幻灯片，找点音乐，还要和其他人再商量商量，大约到11点半吧。”他说这些话的时候俨然一个职场老手。

回到家，儿子就开始进入工作状态。我和爸爸先休息了，也不知道他到底弄到什么时候。第二天晚上放学，儿子见到我就说：“今天的班会很成功！就是有一点不完美的是，我们开班会时别的班在上课。”当时我没明白什么意思，问：“不是每个班都开呀，那有什么影响吗？”“我们开班会总鼓掌，怕影响别的班。还好，我们老师在。”呵呵，儿子想得还挺多的。

第二天早上送儿子上学的路上，儿子又发感慨说：“我的演讲能力还不行，还需要锻炼。原来在小学时到前面说话从来不紧张，现在在前面说话脸红。”看来昨天班会发言没有预期的效果，我接着说：“在初中从来没到前面讲过话，总不锻炼肯定会紧张的，以后有机会就别放过。”“我要积极争取机会了。”每一次的经历儿子都能有所感悟有所收获，经历就是财富。

没想到，儿子到高中不仅学习成绩稳步上升，各项活动也都能积极参与。妈妈为你加油!