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《反脆弱》的作者塔勒布,原来是这样阅读的。

《反脆弱》的作者塔勒布,原来是这样阅读的。

作者: 苏若木读书杂记 | 来源:发表于2022-01-10 23:56 被阅读0次

阅读到底对一个人的影响有多大,

在此分享《反脆弱》一书的一段原文,

作者纳西姆·尼古拉斯·塔勒布是这样讲他的阅读习惯的:

“我从13岁左右开始就养成了记录阅读时间的习惯,一周差不多会阅读30~60个小时,这个习惯我已经保持了很长时间。我读了陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫、契诃夫、波舒哀主教、司汤达、但丁、普鲁斯特、博尔赫斯、卡尔维诺、塞林、舒尔茨、茨威格(不喜欢)、亨利·米勒、马克思·布洛德、卡夫卡、超现实主义作家尤涅斯库、福克纳、马尔罗(还有其他野外冒险家,如康拉德和梅尔维尔;我读的第一本英文书是《白鲸》)和类似的文学作家的作品,其中很多人的文字非常晦涩,还有黑格尔、叔本华、尼采、马克思、雅斯贝尔斯、胡塞尔、列维–斯特劳斯、列维纳斯、肖勒姆、便雅悯,以及类似的哲学家的作品,因为他们拥有不被列入学校课程的崇高地位,而且我坚决不看学校规定的书籍,所以迄今为止我没有读过拉辛、高乃依和其他无聊作家的书。有一年夏季,我决定在20天内读20本左拉的小说,每天读一本,最后我成功地做到了,虽然付出了很大的代价。我还读了马克思所著的书,也许是参加了一个组织促使我开始研究马克思主义。我对黑格尔的了解主要是通过亚历山大·柯热夫的作品间接得到的。”

而对于学校的教育,到底有多大用处呢?作者的回答是:

“在学校里,我发现只要你用词华丽、优美、确切(虽然有可能仍不足以表达主题),并保持一定的连贯性,那么无论你写了什么都是次要的问题,因为考官从中看到了你的风格和严谨。而当我十几岁就开始发表文章后,我的父亲就彻底不管我了,他的唯一要求就是“不要被学校开除”。这里又是一个杠铃策略—在学校里只求通过考试,把时间都花在阅读自己感兴趣的书上,不期望从学校里得到任何东西。”

作为一名社会人,到底该如何学习?如何阅读?作者也给出了非常明智的回答:

“迄今,我仍然本能地认为,宝贵的知识,也就是你从事某一职业所需了解的知识,一定不在数据库中,所以要尽可能地远离中心。我在学校被灌输的东西,我已经忘光了;而我自己决定读的东西,我仍然记得很牢。追随自己的爱好来选择阅读的重要意义,莫过于此。”

以上这些,是不是对你也有所启发呢?

了解一些牛人的阅读习惯与方法,

也可以帮助你少走弯路。

所以,当你不知从何开始时,

你就可以追随自己的爱好来阅读 。

如果觉得自己的爱好,过于狭窄,

你也可以通过扩展式阅读,

延展自己的兴趣爱好。

思维的拓展,靠他人的说教往往很能达成,

但是,在阅读与实践的过程中,

领悟才会更深、更容易 。

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