又到了期末，时间快得一年胜过一年的速度，就如同转眼间我们的青春就已逝去！
这两年，单位里的年轻老师越来越多，单单是那平均年龄就让人直能啧啧两下子。在班级管理、教学工作上，他们更是敢想敢干，一往无前！
三5班班主任李树艳：在刚刚过去的一年，是李树艳老师入职的第一年，首次在我校担任班主任，家居郏县，一个人居住在昆北，还怀有身孕几个月，但却全身心扑在工作上，班主任管理工作很有悟性，角色转变很快，是班主任队伍中的潜力股，相信，不久就会成为我校班主任队伍中一颗闪亮的新星！
三1班班主任史梦柯：是最注重家校沟通的一位教师。她经常与家长分享交流一些家庭教育方面的经验、心得，与家长俨然成为了无话不谈的朋友。特别是在学生诵读成果展示活动中，家长主动参加排练，商议购置舞台服装、道具，组织学生化妆、演出，家长早已成为了她班级管理的合伙人！
三12班辅导员高妍斐：高妍斐老师，学的是音乐专业，到我校后成为了一名体育老师，同时她担任了三12班的副班主任。她家在市，同时还有一个不足三岁的孩子。但是，她却总能克服一切困难，保质保量完成一切工作任务。早上的辅导、班会课、青年大学习......每一项副班主任工作她都没有落下过。认真负责，兢兢业业，这就是高妍斐老师的真实写照。
三10班辅导员朱亚贞：朱亚贞老师，调入我校也是一年，并且她是产假后刚刚上班。但她在班级管理方面还是很有经验，对于学生的管理很细心、也很用心，个别学生身上发生的细小变化她都能及时关注到，发现后及时与班主任、家长沟通，协调学生座位，疏导学生心理，让问题学生及时得到了一定程度的转化。
三5班辅导员宋培娜：对学生极富爱心，言语中充满温暖，行动里体现关爱。六一节给学生送上棒棒糖，带去的更是一份甜蜜的师生情；炎炎夏日里为学生购置西瓜、哈密瓜降暑；课下为学困生逐一辅导功课，实现班级管理中无差生。
三8班班主任张娅旭，虽然是一个新手班主任，但是却极富责任感和爱心。她居住在平顶山市区，但是每天不管是不是她的辅导，她都会开车7:30准时到校。她常常说元元(原来的数学老师）一个孕妇比较辛苦，小静(现在的数学老师）一个人带孩子也不容易，我一个人没有太多事情牵绊，我早点来，看着班级里孩子们都正常来校学习了，我心里才踏实。
徐世旭，三13班的班主任，又是德育处副主任，工作繁忙。但在班级管理工作中却富有责任心和耐心，还特别关注家校沟通，还记得他在第一次班级家长会上热情洋溢、幽默风趣地称呼各位家长为“战友”，日常工作中与家长们更是勤联系、常沟通，不仅班级成绩在14个班名列前茅，各项工作开展起来都是事半功倍，家长着实成为了他班级管理的合伙人！
三10班班主任金亚琳，不仅班级管理有方，而且主动在年级部会议上分享自己的班级管理经验，给年轻班主任诸多启发，有效促进了他们的快速成长！
教育生活里每一次意外都是智慧的考验，每个顽童都是意志的磨砺，每一道难题都转化为课题，每一回绝望都蕴涵着希望。只有当你成为优秀的教师，你才有能力激励、重塑你的学生，如此，他们才会改变整个世界，使之变得更加美好。
我想:无论岁月如何变迁，真正的英雄主义只有一种，就是看透了这个世界并依然热爱它！
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