养“小气”与“大气”

六点起床，十分钟搞定洗嗽，跑到教室开始了新的生活:视学生为自己的孩子，课堂上孩子纯真的灿烂的笑容，读书时脸挣得彤红还在把音量发到无限大，似乎要把吃奶的力气都拿出来，这样的一群孩子让我不爱都难，一节课不知不觉就过去了！

走出教室，到住室送女儿上学，十多年没骑自行车了，再次骑车有点累，但慢慢坚持下来，路会变短，自行车骑起来也会轻松许多，有些事会回到从前，但每一段生活感受不一样，这便是活下来的过程!

课间时，领导给我解释了彼此的误会，是啊，我们无冤无仇，都是为了工作。领导管理面向全体教师，我是个性情中人，无论我从哪里来，我都可能眷恋我停留过的地方，回忆起给我关心与照顾的每个人。在新的地方都有个适应过程，像个婴儿一样，从一个房间换到另一个房间我会哭而已！没有误会了，融入了新的环境，对自己的成长有利，对女儿的教育有利，更重要的是我能用激情点燃我的人生。

支教只有一年时间，却在最美的两个学校交了很多朋友，这个奇迹是多少教师一生中都不可能遇到的，我永远是命运的宠儿。没有过不去的坎，该放下时就放下，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，相识的每个人，都有我学习的地方，路会越走越宽，越走越远!

养“小气”与“大气”
养“小气”与“大气”