Day11 学习材料 The study was published in the British Medical Magazine, The Lancet.
今天学习两个音[ʌ]、[æ]
[ʌ] 发音时，舌端离下齿，舌尖轻触下齿，舌中部稍稍抬起，舌位介于低和中低之间，整个舌身在口腔处于低平状态，是中元音中舌位最低的一个。牙床介于开和半开之间，是中元音中牙床开的最大的一个。双唇扁平。短元音，要有力，收小腹。
练这个音的时候，搞不清楚什么是牙床，就去百度了一下，对着镜子品味一下，方明白什么叫做牙床介于开和半开之间。
[æ]在发音的时候，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松。牙床介于半开和开之间，上下齿间可容下食指加中指尖。舌尖轻触下齿，舌前部微微抬起，舌位比/e/低。这是四个前元音中舌位最低，但开口最大的一个。发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。
这个音也被称为双立指音，开口最大。当逐渐压低舌头和下颚的时候，我听到了自己的骨头在响。这个音发好了，bed 和bad就可以区分开了。
今天这句话中，除了/w/ 和/l/这两个音还没有正式见面之外，其它的，都是老朋友了。随着学习推进，每个单词都已经成了我们的朋友。结识新朋友的时候，老朋友不能忘，要天天刻意跟他们接触，一起工作。
今天，S说，细节要了然于胸，如数家珍，但又不拘泥于细节，既见树木，又见森林。持续练习的关键是要进的去，出的来。由于心浮气躁，我长期处于进不去的状态，总是急于求成，稀里糊涂，只喜欢谈理论，却不愿躬身实践。现在看来，世间事，多是熟能生巧的，只要踏踏实实俯身练习，终究会有所成就。语言的学习，就是practice makes perfect.
网友评论