创造力不是那么容易获得的，需要去实践，去积累，当达到一定量的时候，由于我们为了某种自己所需的意义，创造的想法就产生了，或者不经意间就来了。积累，就是获得，获得也就是对世界的认知，而实践是获得对世界认知的很好而最真实的一种途经。人活着的意义其根本应追溯到人存在形体并一直持续下去所产生的一系列活动，即为人的意义。考虑问题就应从源头出发，源头就是事物的本质。了解熟悉了源头，从源头出发，任何事物的千万种变化就可以掌握了，就像孙猴子怎么变都离不了是猴子的本来面目，如果目光总是放在变化出的东西上，人有限的认知是很累的，因为变化是无限的。从源头去认知，即以有限去认识无限而且是可以做得到的。人活着就是对世界认知的过程，而活着的意义就是享受这一过程，体验这过程。刚出生的婴儿因对世界一无所知，因此没有受到现实世界中相对有知的束缚，所以有千万种可能性对世界的描述，这是已经生活在这世界上的人不能理解并不可能可以到达的，这强大的创造力。无知的相对于有知可以创造许多惊奇的东西，是有知的世界需要的。正是无知的无限可能，丰富了有知。我们有时很有必要从婴儿那无知的无限可能那里获得启发，从婴儿的角度来重新看看着被有限的知识约束的而缺少创造力的世界。某种可能，无知比有知的创造力更高。所以不要小瞧了初生的婴儿，它才是认识世界的最原始的力量。
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