从家庭教育谈转化攻击性行为

     案例一

我儿子大约两岁多的时候，因为我的工作的原因，他被带到外婆家去,住了一个学期，在那一个学期的时间里，他开始用咬人的攻击行为。等他回到我身边，他在跟其他小朋友相处时，当他们出现争执时，他选择咬人的模式。当时我很苦恼，甚至想不让他跟别人一起玩。我当时也采取了攻击模式，我批评他，我指责他。因为我也感受到了我教育上的挫折。好在不久后，我就去寻找帮助，通过查找资料和别人的帮助，我意识到了留守儿童的一个大的问题，儿童没有安全感，当他受到挫折时，他本能地选择攻击模式保护自己。同时也是一种缺爱的表现。我观察到他在攻击行为之后，他的内心也充满了不安。我开始经常地去拥抱他，带他一起去跟别人相处，带他走出困境，大约一个月后，儿子的这种攻击行为消失了，他也更开心了。

      案例二

   攻击性行为可以被模仿学习。儿子从熊出没的动画片里，他也模仿了一些攻击性的行为。我察觉后，果断地将电视停掉，给他通过优盘看传播爱的的动画片。有了爱的氛围，少了攻击的情境，他的注意力被转移。有时候我也会特意跟他玩对抗的游戏，让他感觉到力量。

   父母是能让孩子有效转化攻击性行为的最佳人选。