放学后基本不着家，先玩阵滑梯，再钻到有小朋友的地方骑小车车。我就看你玩儿，反正现在天短，一会儿天就黑了#^_^#
和小姐姐卯着劲比赛骑车，终于骑累，主动说要回家，good!
Peppa Pig光盘，大概是买书赠的吧！
很喜欢欢乐的Peppa, 姥姥也发现索子歆的语言模式也和她很像。我们一家都爱看，呵呵，唯愿你快乐就好！
情绪
满屋寻觅，发现我之前画的人树屋，要给小人儿衣服涂上粉色，自己又不会，要我涂，我一上手儿，完蛋，嫌我涂得不对，线条要竖着的（她心里实际是要横着的），发脾气（正常状态不会，从放学我就看见她眼睛睁不开，困困了）
我离开，你自己冷静一下。几秒钟，就自己喊：妈妈，我不淘气了，555～
好，我从新坐回位子，这次要求重新画。好不容易快结束了，又因为小路把小草压了，怒，把纸都扔地上。OK, 你继续冷静吧。
几秒过后：妈妈，我不发脾气了，555～
M: 你刚才情绪是什么颜色的？
S: 红色。
M: 现在呢？
S: 黄色。
S: 我要吃海苔，555～
OK, 总要给自己情绪找一个发泄口。答应我她在楼上看书，我到车库去给她拿。
总结：这一切都是表象，没有画画这一趴，照样会有别的事件。我应该早点引导她觉觉，让她发现体会自己的状态。
洗屁屁脚丫又吱吱叫来着，这是困困的连锁反应。
抱来新书转移注意力：《三只小猪》，three little pigs, 成人居然没看懂，尴尬！简直是穿越剧。
《诗歌里的二十四节气》，知道了有春夏秋冬四个季节，每个季节有6个节气。每次我提现在是冬天了，她总是排斥的，她的认知里大概冬天就是有雪的季节，而下雪爸爸就回来了。简单来说，冬天=爸爸回来，而现在爸爸没回来，所以冬天没来。
还特地仔细看了小雪、大雪两个节气，隐约替娃心疼。
《逻辑狗》数数这页，都炉火纯青了。下次把它藏起来，换个她不熟的#^_^#
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