《起点和终点》听课反思

今天上午听了赛课中的三节课，其中甘老师的《起点和终点》让我印象深刻，可能是我也教一年级，正好我下周也会给孩子们上这节课。

本节课的优点如下：

1.首先，甘老师的语言太有魔力了，柔和且有趣，很适合一年级的孩子，我很喜欢，可以感觉孩子们也非常喜欢这样的课堂。

2.课程设计层层深入，各个环节衔接自然，使得孩子们的学习积极性比较高。

3.一年级的小朋友们纯真可爱，回答问题很积极，甘老师提问：拿到实验材料后应该干什么？底下有小朋友脱脱口而出：坐直。虽然没有理解老师的问题，不过甘老师也没有完全否定孩子，而是引导着孩子思考问题，甘老师非常有爱心。

4.在引导孩子学习怎样画起点和终点时，非常细致，尤其是找终点和画终点，甘老师风趣幽默的把孩子们会遇到的情况都演示出来：正的、歪的、翻筋斗的、跳出跑到的都在黑板上进行演示，并请孩子们来试着找出终点以及终点的画法，直观有趣，相信孩子们都能掌握住这个知识点。

      谢谢甘老师给我们展示了一节非常棒的课，在接下来我上《起点和终点》这节课时可以借鉴甘老师优秀的课堂设计和教学方式。