2019年12月12日 星期四 冬日里寂静的黎明
今天,妈妈送琛琛上学,刚要出家门,奶奶说“你给他背着书包,那书包可沉拉。”“不,他自己不看课表,不嫌沉,就自己背吧。”奶奶看看妈妈,不说话了。因为,这个问题,我跟奶奶沟通过多次了,老人还是心疼孩子,像其他家长一样每天给背书包!
宝贝 你要学会为自己减负下楼后,我问琛琛:“你为什么总是背着所有书呢?老师给你课表不就是让你养成提前预习做准备的吗?”“可是,老师有时会临时换课,如果不拿书,也不让借着看,就直接让你上办公室!”琛琛解释到。“那老师一个月会换几次课?不是每天都换吧?”琛琛沉默。我接着说“你要记住老师临时换课,是他的问题,不是你的错,你可以反驳老师,可以质问他,为什么让我去办公室,我按课表拿书没有错。”琛琛看看我,眼神里有一丝质疑和惊讶,然后是沉默。“你要知道老师不是万能的,也不是权威,他也会犯错,你要勇敢的为自己辩护!如果老师让你去办公室,你就告诉妈妈,我会去找他问明白!”……很长时间的沉默后,走到学校门口时,琛琛说:“妈妈,我知道了!你就别管了!那现在就把多余的书给你拿回家吧!”说着他卸下书包开始拿书。我问:“如果老师问你为什么没拿书?你怎么回答?”“我说我按课表拿的书,没有错!”琛琛话语里多了几分力量,我能明显感受到自信心不足!但我还是微笑着点点头!肯定他向心中的权威迈出小小的那一步勇气!
宝贝 你要学会为自己减负宝贝,你是一个男孩子,一个二年级小学生,你更是爸爸妈妈心中的骄傲,是社会的一份子,是国家的公民,你要学着自己长大!学会给自己减负!学会自己处理成长过程中的种种问题!在这个漫长的道路上你需要勇气和思辨能力,你要勇于对不理解和不公的事情做出自己的判断提出质疑!
作为父母我们对你没有高尚的人生规划和期许,惟愿你能经历丰富的感受经验,为自己积累热爱生活的热情与勇气!
宝贝 你要学会为自己减负后记:
回去的路上,我特刻意观察了路上送孩子上学的家长,几乎都是家长背书包的,骑车的是把大大的书包放在车筐里,开车送的孩子下车后也是拖着重重的书包走进校门!
宝贝 你要学会为自己减负 宝贝 你要学会为自己减负看到这里我想“背书包”这件事不能光靠老师的引导还得有父母的责任,作为父母应该在孩子入小学前就培养好提前做预习做准备的习惯,及时与祖辈沟通与老师协力做好这项工作!
当然,老师应该端正态度,明确身份,尊重儿童是最基础的儿童观和教育观,不要滥用自己的职权给孩子带来心理上的负担和压力!老师自己要先做到以下几点:
1.老师在无特殊情况下不能随意换课,必须换课也该提前通知家长提醒孩子带书!这应该是老师的义务之一。
2.临时换课后,要跟孩子道歉,说明理由,让孩子切身体会到老师和自己在教育活动中是平等的,是朋友关系,谁做错了事都应该表达歉意!这样才能为孩子创设一个真正平等宽松的学习氛围,儿童的学习活动才会真的轻松愉悦,从而更好的激发孩子的学习兴趣与创新思维发展!
3.换课后允许孩子之间相互借用书籍,养成共享行为品德!在正常的教学过程中难免出现突发事件,这就要看老师处理问题的随机性和灵活性。作为教育者这应该是基本功中必备的能力。陈鹤琴说“生活即教育”,这些教学活动中的突发小状况不就是,“生活中的教育”吗?
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