不识庐山真面目，只缘身在此山中。
今天进入读了本书的第六、七章，重点开始讲如何分析阅读一本书，也就是在本书中，最重要的一部分。前两个主体霁的阅读的一些基本的准备工作，基础阅读和检视阅读。我们掌握了读一本书的充分必要条件，就识文断字，知道一本书的大体内容和讲的方向在那里之后，然后心中作出基本的评判。带着问题去读书，有思考的、积极主动的去阅读。
通过前两步的准备工作后，开始重新更进一点的审视要阅读的整本书。这是阅读的基本规则，遵守着规则 去阅读，如庖丁解牛一般的掌握作者的意图，知道作者开篇提出的问题，怎么样自圆其说的解决问题。
分析阅读有四个规则要遵守：
规则一：在阅读之初，要分析一下自己读的书，到底属于那一个类型的，
我们可以试着将书分成两大类，一种是理论型的，另一种是实践型的。
读书名、副标题、目录、摘要、简介、推荐语等这些都会帮助你判断这本书是好一个类型的书。
理论和实践是强调的知和行的区别。理论型的书关注的怎么样去了解和明白一件事，侧重点是教会你这是什么；而实践型的书，则与与作做法有关，不管是立即或者很长时间才见效，侧重点在于超越知道是怎么回事，进而明白，如果想做些什么，应该怎么利用它。
规则二：用尽量精练的总结，文章的主题思想
这个规则的要求是，用尽量少的几句话，总结出这本书的精华。太多的话术的总结只是大体的了解，要读懂这本书的准确表达到底是什么。
现在我会用5W2H方法来确认这个环节，这本书的内容是、为什么提出这样的中心思想、怎么去论证和推动整个环节的、何时、何地、何人、怎么去解决的、解决到了什么程度。 这样的一套分析下来，估计整本书，被 我们读薄了。也体会到了读书的乐趣了。
规则三：列举书中重要篇章是如何组成一个架构的
任何的作品都是单一的构成的，都是单一个体按照不同的顺序组合到一起，呈现出不同的面貌来的。
一份说明清楚 的摘要会指出全书最重要的构成部份，你看不清楚这部分内容，你就没法理解全书，同样的你不能掌握全书各个部分的组强架构，你就不能理解全书。
规则四：找出作者要问的问题
作者在开始写作时就有提出一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案，或许多答案。但是作者可能不会告诉你他这本书的问题是什么，这样的话，我们就要在读书的时候找出问题来，再回答问题了。
在规则二的时候，就把问题给解决了。这样的动机去读完一本书，想读不懂都难。
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