幼儿期的思维、兴趣、习惯的培养，我们觉得孩子小且忙，想等他大些在接触，就没有行动，等待着孩子长大……
幼儿园前——高中
上幼儿园了，孩子时间规范了，要按时去幼儿园了，偶尔还布置作业，我们把孩子交给了幼儿园，我们觉得小孩子更忙，更没时间，更不注重去培养。
幼儿园前——高中
上小学了，各学科要学，要考试，要连数学，看作文书，记背英语，作业必须按时完成，还想给孩子上好的初中，孩子还想多玩，我们觉得孩子更更忙，更更没时间了。
幼儿园前——高中
上了初中，要拼中考，各科课外辅导，这个时候是真的忙，真的累，少和初中的辅导老师谈要培养孩子的兴趣和养成良好的学习习惯，十多年的兴趣和习惯了，现在孩子那么早熟，诱惑又那么多，学习任务又那么重，最重视的还是分数和效果，哪里的时间和环境去改正他长存性子里的那些事儿，负责的老师都会尽力，但应该大部分都是力不从心的。
幼儿园前——高中
高中连辅导的时间都是在休息、作业与赶车回校的1天里挤出来的。
幼儿园前——高中
大实话：思维、兴趣、规则、习惯、独立、尊重、爱心这些要想培养好，且不费力气，又要让孩子的快乐与轻松持久，还不让孩子怨你或者后悔。那就要从小培养，从自身/家庭去影响孩子，给他好的成长环境。当然不能一棍子打死一帮人，后飞且飞的好的人有，但是很少，付出的努力更多。
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