背景是,孩子上小班第二学期。
今天傍晚放学后,老师在班级群里问家长,孩子回家有没有对爸爸妈妈说“我爱你,你辛苦了”,有没有把橘子带给爸爸妈妈吃。
有家长说没说,孩子还自己把橘子吃了;有家长说,孩子说了,但是橘子自己吃了;也有家长说,孩子说了,也把橘子给家长吃了。
我女儿没有带话回家,但是把橘子给我吃了。她说,橘子是我在幼儿园拿来的,妈妈喜欢吃橘子,给你吃,妈妈。
我习以为常的接过了橘子,机械地说了谢谢。
直到老师在班级群里说明,我才后悔,没有好好表现出谢谢孩子的表情。
接下来老师的话,让我更加感动。老师说,本来橘子是直接分给小朋友们吃的,是我女儿提出来,要带回家给爸爸妈妈吃,老师才想到让孩子们给父母表达爱意,孝顺父母。
一直觉得女儿6月份出生,在班里偏小,认知能力也发展的比较慢,总跟不上其他小朋友的步伐。现在看,孩子还是有自己的想法,自己的优点的。
昨晚的家长会,老师也点名表扬了我女儿,洗手洗的很好,七步洗手法步骤完整。
所以晚上,我们好好的表扬了我女儿,告诉她,我们很高兴。
当然,该跟不上的还是跟不上。从来不举手发言,吃饭磨蹭,自理能力不行还不肯练习。只能慢慢来了。
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