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课堂好习惯之六~候堂与拖堂

课堂好习惯之六~候堂与拖堂

作者: sunny_ea1f | 来源:发表于2021-11-29 20:48 被阅读0次

①候课有三点好处:

心中像过电影那样快速梳理教学设计流程,课堂上能更从容自若;酝酿感情,以便能快速进入本节可特定的感情氛围;拉近与学生的距离,同时让学生养成预习的好习惯,快速进入学习状态。

②拖堂有五大弊病:

很可能是无用功——下课铃声已响,学生人在心不在,多数讲解也是白讲,还会影响师生关系。

影响学生身体健康——课间时间有限,耽误了学生去洗手间和活动的时间。

不利于教师之间的团结——上节课拖堂,学生没能及时放松,没有时间准备下一节课,会影响下节课教师的教学质量。

让学生养成拖沓的坏习惯——老师的拖堂习惯,天长日久,容易成为学生模仿的对象。

不利于业务提高——养成拖堂的习惯,你就不会深入的钻研教材,不会对课堂进行预设,没有教学效率意识,你的提升动力又从何而来呢?

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