家长的手抄报

昨晚哄睡娃弟弟，已经快11点了。带着睡眼朦胧，我掀开被子披上衣服，到书房里给女儿做手抄报。

昨天下午三点多，班主任老师给我发来信息，说女儿被推荐为阅读之星，需要做一个推荐海报，张贴在班级文化墙上。接着发来了要求和样图。

老师指令哪能不立即答应？我看着样图和要求就开始思考。

样图上只有简单的几个画，也没有文字，中间张贴了学生的生活照，留出来的空白可写字的空间也不大。

作为艺术渣和手残党，离开模板真的好难。而且我心里觉得，虽然有样图，但也不能有一抄一，显得也太不用心了。

不过，对比中秋节手抄报的拿来主义，做推荐海报还真是有点难。

简单的小绘图还凑合，整体的版面设计就有点不知所措了。按例到网上搜索，类似的很少，也就意味着整体的版面需要我自己设计。

我是一个选择困难症患者，平时写材料时都会对框架设计百般纠结，更别说美工作品了。

我把之前买好的手抄报模板摊开了看，选择了几张跟读书有关的放在一边，又把彩色剪纸挑出合适的配色，然后开始布局整个画面。

左边写格言，中间展示书目，右边写自我介绍，中间填充其他的小涂小画。

大致思路有了后，我就开始搭配合适的剪贴纸，涂色、粘贴、写字。涂得不好，就换另一个；写的不好，就重新剪纸重新写；画得不好，擦去反复画。

等到全部完成之后，都已经2点钟了。

虽然看着作品还行吧，但依然有吐血的感觉。真没想到做个小物件这么麻烦，比我写材料还费事。

但这关乎到女儿的感受，也是完成老师布置的任务，无论如何都要尽力去做。

群里有些人说，对于手抄报作业，从来都不理会。有的说，这纯粹是给家长安排任务。

我不那么认为。首先，学校给每个班级都分配了上交作品任务，老师也必须得如数上交完成。作为家长，为了班级荣誉感，也有义务配合班级完成。

其次，这也是老师布置的一项作业，学生也应该去完成。为了手抄报的效果呈现，家长可以代劳，但不意味着孩子都不参与。只要孩子有所参与，那么锻炼的目的就达到了。而且我不认同把所有的工作都让孩子自己去完成，毕竟孩子还小，对绘画、版式的把握还不成熟，需要家长进行整体的把控。

凡事，尽自己最大能力即可。