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本周的主题活动,因上周新生报到排班事宜,把活动推广给漏掉了。本想着本周课堂上加入主题话题,做为写作中的讲解,有老师说感恩情感类的写作与阅读是专题练习,也是写作中的难点 ,各个课程进度不一样,有的课程没有办法穿插讲解。能进行的课程本周老师都会列入教学计划内。
那我们就策划了本期以“体验”为主的【爱.表达】活动,希望参与的孩子们不但获得知识,更多的是在体验实践中感知发生在我们身边却熟视无睹的爱。感恩是需要学习的,别怪现在的孩子对父母所做是觉得应该,因为我们没有给予ta这方面的学习,缺乏内心的感知,所以写作情感类抽象的素材总让孩子们觉得太难了,因为实在是没什么可写。一写就是我生病了,妈妈冒雨送我去医院,我得感恩妈妈。千篇一律,假大空的写作,读起来乏善可陈。
每一次活动,我们都是精心策划,我们做不到完美但我们力求完善活动细节,使参与活动的同学不单单是快乐、有意思,更是希望他们能在活动中有自己真实的收获,而这不是用钱去买到的。
本次主题活动前期准备从创意到方案落实,从一针一线穿,到一剪一刀刻,每一步都是用心之作。感谢教作文中最会画画的王老师,看似简单的工作追求尽善尽美费尽了功夫;感谢教作文中最会手工的马老师,提前做好道具准备,节省活动中不必要的繁琐,只为孩子们更好的体验;感谢教作文中最富有创意的陈老师,每一次总能给出完美的idea,而且执行力特强;感谢教作文中最擅长总结的朱老师,每次都是字字珠玑,入木三分……用心的背后,是团队成员的共同努力!
用心每一次,成长我自己!
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