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当艺术与数学碰撞时(3)

当艺术与数学碰撞时(3)

作者: Albert和他的Kiwi | 来源:发表于2021-09-14 14:40 被阅读0次

    我是个很佛系的孩子,和Albert的性格截然相反的那种。很多时候我觉得自己可能像一条咸鱼,但是Albert总想让我努力一点,他就会用诱骗夸奖的手法进行。

    比如,今天我成功的学习打卡,他就会在结束一天的学习之后视频时可劲的夸我,总会让我感觉很自豪,有一种想要维持下去的动力,第二天我就不得不再更加的努力的学习。Albert总有好办法让我在厌学时,给我打一剂鸡血,有时是一些小零食,有时是他分享的一些心得。

    每当我学习到了疲倦期时,有一种想要破罐子破摔的冲动,他就开始给我的心灵加一层保护罩,记得上一次我问他,“我一个纯艺为什么要考研?我想把学费退回来!”

    他就会详装生气模样,“因为迪迪答应哥哥要过来的,而且迪迪还想当老师,所以要努力呀!”

      我问他,“那我可以去你们大学当老师吗?”

    他会很认真的思考一下,帮我分析,“那迪迪还要继续读博,可以出国读博,到时候哥哥陪你一起出去读书。所以迪迪现在好好学英语不是为了考研,还有以后出国读书做准备。”

    我觉得他这个时候说话就特别不理性,我考四级都困难的孩子,对我期望怎么就那么高呢!而且我觉得他好像总会高估了我的实力。比如,Albert比较喜欢看原版英文书籍,他认为翻译的和他理解会有偏差。刚开始时我还喜欢拿他的书装逼,找里面自己认识的单词,在他面前翻译的人模狗样。再后来我发现他可能觉得我对这些书真的很感兴趣,竟然生出了要给我买少儿版的全英书籍看的想法。这个想法生生把我从热爱学习的行列中拖了出来。

    真的不是不想读书,实在是孩子大了静不下心来,一本贡布里希的《艺术的故事》我都啃了将近一年,Albert竟然还想着要给我加作业量,真的难为孩子了呀!

    Albert是个博览群书的有志之士,和他一起我总觉得自己像个文盲,很多时候我都在想,他天天拿着那么厚的书到底是在看呢?还是为了装逼呢?或许是我小人之心度君子之腹了吧!

    而且Albert还有个臭毛病,就是他总喜欢说一些我不知道的事情,然后当我一脸迷茫的盯着他时,他就像阿波罗附体般,光芒万丈的给我讲解。

    就像上次我想和他分享勃鲁盖尔的《伊卡洛斯坠落的风景》和德雷珀的《伊卡洛斯之悼》两幅画的区别时,他总能找到他优越感的一面反问我。

    “知道伊卡洛斯之翼的故事吗?”还没待我回答,继续说,“这是我和你说的希腊神话中的人物之一,他是代达罗斯的儿子,这幅画就是画他飞的太高,双翼上的蜡遭到太阳融化跌落水中丧生的一幕。”

    随后我还想继续分享我喜欢的这幅画,Albert接着问我,“这幅画是谁的作品?”

    我说那个很像插画的作品是勃鲁盖尔的。他便反问我,“勃鲁盖尔的那副《雪中猎人》很有名,我小时候就经常见到,这张我还真的没看过。”

    此时此刻我觉得自己就像个门外人一样,一个科班出身的竟然被一个学数学的人碾压的死死的! 

    Albert还有神预言功能,上次他到学校来看我时,听说我去实习代课的路上每次都会被一股神奇的雨给淋成落汤鸡。

    说来也奇怪,我代课的时间是下午五点到六点,每次都会提前半小时从我们学校的图书馆出发,然后骑小电驴十分钟到达,但是就是最后几节课的时候,每次去上课都感觉自己在经历九九八十一难的最后一难,准点在四点半开始下雨,然后等我到了学校就刚好出太阳。连续好几次都是这样,那段时间总感觉我头顶上的那片乌云像是故意跟着我一样,就铁了心想淋我!

    Albert听到时,有好气又好笑。他问我为什么不早点出发,我便翻白眼不说话。这不是明摆着懒嘛!踩点去上课呀,当老师的我依旧像我上学一样,或许这就是我们这代人的独特之处。

    所以在哪个时候,Albert就说,“今天我们还有一件任务,吃完饭我们去买雨衣和雨靴。”

    我歪头看看她,迷惑的眼神大大的问号,“买这些做什么?”

    “备着,以防万一下次下雨又被淋湿了,穿着潮衣服对身体不好。”

    我对雨衣内心就是很抗拒的,我直接拒绝了他的提议,“不要,我有雨伞,要那个丑东西做什么!”

    Albert已经习惯了我这种很可以的语气。他说,“那买个雨靴,下雨地上会有积水,穿在鞋子外面去画室也不会湿了鞋子,不然上课很难受。”

    我很不以为意,觉得他就是脱裤子放屁的事情,“我才不要,我们学校的输水管道很好用,重来不积水!根本就不会弄湿鞋子,瞎操心!”

    在我信誓旦旦的反驳之下,Albert也只好作罢,就在他走了没一个月,我们这边就下了暴雨,这个暴雨下的就像《雷雨》中的那场,还伴有炸雷声。结果在两三个小时内我们学校就成功的被淹了,着实有些打脸。

    那句信誓旦旦说出来,“我们学校输水管道很好用,重来不积水!”感觉就像是来搞笑的一样。

    但是Albert也似乎习惯了我这个不太聪明的样子,还喜欢耍小机灵的感觉。听到这件事后也只是提醒我,“哪也别去了!就呆在家里,正好安心考研。”

    我还想说些什么,他又问我,“老师是不是说不用去上课了?”

    这个问题想来是不可能的,我们老师不让我们去,那就是上刀山下火海也得去呀!不然全开的创作我一两周怎么能画的完呢!

    他又问我,“出事了咋办?”

    这时我心里的想法就是,“怎么可能!我是那么不靠谱的人吗?这点雨还能难道我不成,就是明天发洪水这个学我也上定了!”

      重来都没有此时此刻这么爱上学过,可能就是叛逆!毕竟我不是个乖孩子。

   

   

     

   

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