视角人物代表作家观察世界的角度，有时还能代表作家说话，表达作家隐秘的内心世界和人生感悟。跟着这个向导，透过这双眼睛，文学的世界展现在我们面前。
作品的视角可以取自作品中的一个人物，参与故事的进程；也可以是故事的旁观者，向读者介绍他认识的人物，展开故事叙述。
不同的视角对读者有不同的影响。我们一边跟着这个叙述角度， 一边还要判断这个叙述者是否可靠：他的动机是什么？他的知识和对故事的了解程度如何？这些都会影响到我们对作品的理解。这个叙述者想让我们知道的内容，一般都不像他讲出来的那么简单。同样的故事，由不同的人讲出来，差别很大。
注意到作品的视角，我们就会看到作品的两个方面：一方面是故事本身，这是作家构思好的故事。阅读的过程中，要把它还原为作家构思故事时的形态。这样做很有意思，也是个费力的过程，但很有收获。
另一方面是故事通过哪个角度讲出来，即这个故事由谁来讲， 这位讲述人的身份、动机、认识水平、背景知识如何，他想让我们知道多少，我们从他的叙述中能够知道多少，我们能不能完全相信他的讲述，他的讲述是否有所隐瞒、是否掩盖了真相、是否在有意误导我们、是否在故意引导我们相信或拒绝什么。
视角决定作品的容量，决定作者希望我们知道多少内容。在阅读中，读者还需要从视角人物身上判断他的观点是否公允、可信，判断他的讲述是否全面、完整。作家运用某种视角是有目的的，这对传达作品的主题有所帮助。
叙述视角带给我们探索的乐趣。我们读一部经典作品，不管它出版了多少年，都会有常读常新的感觉，就是因为作家对作品的设定有一种意图，他在叙述中会设置一些障碍，或者设置很多的可能性。在阅读文学作品的时候，我们有时会发现它既定的意思，有时还可以超越它的设定范围。这就是我们觉得文学经典历久弥新的原因所在。
叙述视角还决定了作品的语言特色。如果故事有一个叙述者，那作品的语言特色一定要符合叙述人的特点、身份和知识背景。什么样的人使用什么样的语言、讲什么样的故事，这些都要与叙述者的背景和语言特色相符合。
理解视角需要注意四个方面。首先，要注意叙述者的身份。所谓身份，第一指他是一个什么样的人，他为什么能够讲这个故事；第二指他在故事中占据一个什么样的位置，他和故事中其他人物的关系如何。
其次，要注意叙述者对故事的了解程度，以及他的知识和认识水平。即根据他的知识，他给我们讲述的故事包括的内容能有多广、多大，揭示的主题能有多深。
再次，要注意叙述者的动机。即他为什么要从这个角度来讲故事，他希望我们了解到的内容是什么，会不会引导、误导、诱导、限制我们对故事的理解与判断。 最后，要注意叙述的效果。即作品采取了这样一个角度、讲了这样一个故事，究竟达到了什么样的效果。效果通常表现为两种：一是希望达到的效果，就是作家通过这个视角引导读者得到的效果；二是读者自己能够挖掘和理解的效果。
常用的叙述角度有两种，一种是第一人称，另一种是第三人称。
第一人称就是作品中的“我”，即：叙述者是作品中的人物，讲自己的亲身经历，把自己的所见、所闻、所遇、所思向读者讲出来。 第一人称叙述是一种有限视角。所谓有限，就是我们要跟随这个人物进入故事，受制于他的视角。他和其他人物有一定的关系，他推动情节、引导主题。我们被局限在他这个有限的视角之内。
打个比方，第 一人称就像一架照相机或摄像机，他通过一个角度或窗口摄取图像， 读者看到的就是取景框里显示出来的内容。这就是第一人称的有限视角，也是作家对读者的有意引导。之所以设定这个人物来做叙述视角，是因为作家认为，这样一个视角有利于他把故事讲清楚、说明白，讲的符合他自己的要求和想法。
第三人称视角就是 “我”不出现在故事中，而采用第三人称来讲故事。可以是有限的视角，即对故事的叙述或者整个情节的安排完全受制于作品中某一个特定的叙述角度，让读者跟随某一个特定的人物 展开叙述。还可以是全知全能的视角即这个叙述者无所不知，他了解作品中的一切人和事，可以随意地转换叙述角度，或者通过不同的人物讲述故事。“花开两朵，各表一枝”，正讲着一个人的故事，说一句 “我们就此打住”，然后开始讲述其他人的故事。
采用全知全能的视角可以随时切换叙述角度，一切的人物、一切的事件都在作家的掌控之下，好像作家是一个全能的人，能同时看到一个棋盘上所有的棋 子，对所有人物的行动都了如指掌，有绝对的操控权。所以，全知全能的视角又称为 “上帝视角”。
有时候，第一人称视角也可以作为旁观者出现。鲁迅先生在 《祝福》中就是用的这种视角，一开始讲自己到鲁镇，感受到一种新年的气氛，但发现有一个人孤零零的，和这种气氛很不相称，她就是祥林嫂。通过祥林嫂和 “我”在街上的一段对话，即祥林嫂问 “我”人死 后有没有灵魂，展开了对她的故事的追述。先是 “我”零零星星地听说她的各种事情，然后按前后顺序把它们连缀起来，形成一个整体的形象，一个人一生的故事就完整地展现出来。
阅读的过程中，我们知道有一个旁观者，客观冷峻地在讲述这一切，同时还带有怜悯、同情、批判以及想要更深切地剖析这个社会和这个悲剧的情绪和想法。这就加深了小说的主题，拓展了它的容量，增加了它的深度和厚度。
在创作中，作家还可以自由地转换视角，通过多个人物的多重叙述结构来展开故事。
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