今天朗读的内容是：认真原则。
确实，我们一直要求自己认真，要求孩子认真，可什么是认真呢？
以前，我认为的认真，大概就是专心。
现在看来，真的是太片面了。
齐教授总结得真好：认真=目标明确+程序完整+结果达标
当我这样认知“认真”，以后再要求孩子认真时，就可以不那么空洞了。
对于还没养成好习惯的小果，我可以这么做，将她要完成的任务以文字的方式写下来给她看：
任务：整理房间
目标：包括书桌、床、地面、衣柜等所有你能看得到的地方，所有东西都整齐地放在该放的位置，地面、桌面干净，床单平整；
流程：先计划做事的顺序，先干什么后干什么；再一件一件地干，完成了一件事再做另一件事，直到把事情都做到你满意为止。
结果：做完后自己检查一下，有不到位的地方再完成好，然后请妈妈检查。
或者说：
任务：完成家庭作业
流程：先喝水上厕所准备作业；计划好每门课程的作业顺序，准备好所有的文具，依次放好；一项一项作业做，做完一门课的再做另一门；先思考解决思路，可以在草稿本上演算，再写到作业本上；每做完一门课程作业，再检查一遍，自己满意了再做下一门；直到做完。中间有不会做的题，先将书上例题再看一遍，思考后还不会，暂时先放下，等所有题都做完再思考，确实不会再请教爸爸妈妈。
结果：做完后交爸爸妈妈签字；收拾好书本文具，整理书桌。
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