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倒计时29天|哭诉,不能解决问题

倒计时29天|哭诉,不能解决问题

作者: 筱阿诚 | 来源:发表于2017-11-24 23:44 被阅读28次

    一整天,读书,听书,哭泣,打电话,坐公交,看电影,白天的十二个小时有六个小时在哭……

    夜晚坐上公交,兜里放着咬了一口的肉包子,看着阑珊夜景,何处是我的归途?

    已经不记得上一次坐公交是什么时候了,要去看一场电影,要让自己完全忘记深陷在“泥沼”里的那种无力感。

    听《朗读者》,想家,想爸妈和大姑……想这今生三个对我有生养之恩的人与我经历过的过人生,眼泪不住的流。有那么一刻我讨厌自己无能,可我的身依旧躺在床上无力的哭泣,而不是行动去学习。

    睡觉吧?也睡不着,脑中没什么,也不想做什么。

    过了一会儿,开始质疑了。“你当初为什么要学这个呢?平淡不好么?踏实的守在父母身边不好么?”

    “你真的想做这个么?你热爱么?”

    “你想要什么?你这一生想好怎么过了吗?”

    “以前经过的人生算失败吗?你还有美好的未来么?”

    也许是安逸的日子过久了,连“便秘”这样的事也看成什么必须说道的“大事”。在这样安稳的岁月里,作为一个青年人我该如何定位自己?我又该如何学着和时代达成一种平衡?我究竟想要成为一个什么样的人呢?

    偶尔我自恋的觉得我就是有做艺术的天赋的,那些大师研究的理论,在生活中我都能想象得出,也理解的了。有时我又觉得我的生活是一文不值,整天胡思乱想,不能脚踏实地……

    就这样带着诸多思绪坐到影厅,看着那古老的墨西哥习俗以极美的画面呈现在我的眼前,那令我烦闷的事也只好放到一边了。

    笑中带泪,完全沉浸其中。做艺术、欣赏艺术是需要这种感觉的。而死板的学“艺术理论”却远远也不会有这种享受。

    到最后一个月,我猛然思考这么多年的教育教给了我什么?

    一种学习=痛苦=煎熬的心态模式?一种考试至上的目标模式?一种将别人踩在脚底下的心理模式?

    我有几分?不很多但也不少,我都沾点。

    我在慢慢的了解自己,就像学习马原时那句“认识世界,然后改造世界。”这个我离得有点远。“认识自己,改造自己”才是我当下该做的事情。

    快临近尾声的时候,总有些许焦虑,我受得住。明天又是将是很好的一天,继续哼着小曲去教室学习。

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