学校二三事
最近和这帮娃娃的情感慢慢的深厚了,从最开始的他们的戒防,到现在的融入,这个真就像一部新车的磨合过程,要很小心,要很细致,也得要踩油门,我感觉我还是很走心的一个人,很感性,也很理性,我自夸一下,在纷繁复杂,千头万绪中,总能抽出一条主线出来,这里的孩子们的确和国内的孩子们有比较大的差异,他们不像国内的孩子们那样乖巧,他们也是坐不住的,会有怪声在某个角落响起,会有hiphop在教室跳起,会有各种移动,会有乾坤大挪移,但他们也有一条主线,
naugty but not out of the rule, they have their own mind,but like to get more ideas.所有的孩子们见到你之后,一声真诚的Sir,让你不得不要绅士起来,从最开始的兴趣,到逐渐的自主,主动的学习,有些孩子开始下载各种软件开始学习,有些寻找字典,我慢慢的把他们的兴趣有点快要转移的趋势了,好多学生说,要放弃Africans来学Mandrin,昨天我在图书馆放中国的杂技,本来是一个班,不知啥时候起,人怎么在变多,其他班也跑到我这儿来了,Mary索性就把他们全交给我了,他们边看边问,中国人怎么那么愿意挑战,怎么能做到那么高难度的动作,空竹也进入到他们的生活,他们要让我也表演,太搞了,我也让他们听,音乐里的乐器,二胡,唢呐,扬琴,古筝,还有舞龙,舞狮,拿大顶,中国的传统节日,在他们的心里种下一颗中国的种子,慢慢的生根发芽,开花结果,我想我们作为一带一路的先锋,路应该会慢慢的打开,逐渐平坦,有点修路的感觉!我还让他们观察中国人和南非人的长相的不同,他们的回答千奇百怪,有的甚至把自己眼睛往两边拉长,有的说头发,有的说体型,哈哈,笑死啦!有些孩子把自己的名字称为China,他们对中国的好奇和向往让我感慨不已,学校已和国内的好几所中学结成友好学校,我知道的有上海复旦大学附属中学,因为上次校长办签证我给帮忙翻译的,学校每年组织学生来中国一趟,学生们也开始和我开玩笑,校园里的你好的问候也越来越多,也有上课偷玩手机的,哈哈,我没收了之后,全世界的孩子都是一样的,软磨硬泡,太可爱了,也会编各种理由,他们以为我不知道他们的法律,校规,他们小看我了,我把法律和校规早都熟悉了个遍,哈哈,还是逃不出我的手掌心哦!
还有学校大会,每次都会有甜点,咖啡,也会有通知,解释和答复各种问题,也很高效,有事几句解释完毕,各行其事,不会有冗长枯燥的说教,也很诙谐幽默,我们可以学习和借鉴哦,而且the border between leader and staff is not clear, even the leader will sit the back of the TSA演讲席上就是演讲,昨天请美国的学生心理教育专家来做学习型的演讲,她的声音很小,没有话筒,但不知怎么却听的很清楚,研究学生们的课堂表现,调查父母对待孩子的态度和要求,对比不同学生的不同状态,他们也看到学生们的课堂表现与中国学生的差异,我感觉很接地气,不是研究老师如何教改,而是学生课堂问题下的根源和他们的发展方向和发展趋势,我得好好思考一下这个问题!我同时也观察了一下老师,有一个很胖的黑人老师(他的体型和长相除了肤色之外与国内的杨利老师特别像,壮硕的身躯,和善的笑容,特别圆的眼睛,还有一点点小慵懒的生活态度),他听着听着眼睛就眯糊起来了,他似乎在很努力的听,努力的把眼睛睁开,就是控制不了,我看了一眼他迷离恍惚的眼神差点喷笑出来,特别的一种喜感,他是个光头,很亮,我没敢上手试,看起来很光滑,皮肤素质应该很好,也特别有喜感,但没好意思拍,一丝丝的小遗憾!
今天也回想了一下自己的教学生涯,也还是蛮全和的,小至垂髫儿童,大至而立年岁,内有重点学校的学生状态,外有国外孩子的学习特点,真的感觉上帝还是很眷恋我这粒微尘,真的给了我许多美好的回忆和十足的砺炼,我喜欢挑战,也喜欢经历,愿更多的挑战和磨砺来到我身边,伴我行永远……
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