PD理念：了解和关注孩子的需求
PD工具：感受、想法、决定，鼓励，拥抱
关于前几天妹妹想让我给老师提要求换床位事情，在第二天上学路上我再次提起这个话题，问了宝贝感受如何？我知道以前不太注重询问这方面，现在开始我特别关注她的感受，希望她可以多表达关注自己真实的感受，她说：“感觉很不好，担心跟不上队伍，被老师批评，也不敢和老师提；“那你的想法呢？”她说：“希望你去和老师沟通”，我说宝贝这个是你自己的事情，你完全有能力解决，勇敢的和老师说出你的想法，也许会有一些收获呢？”另外，我表达了另一个看法，如果你在其他班级床铺，没有人打扰会睡得更长，更好呢？她在我的建议和鼓励下还是有些担心，后来我意识到需要她自己再想想，给她些空间，于是，我说要不然咱们再想下办法？好吗？你想个解决办法晚上告诉我如何？我希望她可以多点思考能力，她答应了。
后来给了她一个拥抱，开心的上学了，这次我很有耐心解决这个问题，没有发脾气，也没有大声说话，这是我的一个进步。
正面管教践行打卡第九次（源儿）
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