《女孩情商书一一同理心，现代人际交往的基础》读书笔记

《女孩情商书一一同理心，现代人际交往的基础》读书笔记

我现在正在读的是《女孩情商书——让女孩越来越完美的70个成长故事》第二章交际能力不可缺，同理心，现代人际交往的基础，整理笔记如下：

一、情商培养点：同理心是获得他人好感和信任的桥梁

故事十六：张茜是一名小学六年级的学生，学校离家有点远，可父亲总不同意给她买辆自行车。有一天，张茜再也忍不住了，对父亲说：“爸爸，别的同学都有自行车了，就我没有！”

父亲看了看女儿，半晌，终于说：“好，给你买！”张茜一听，高兴地问；“那什么时候买？”父亲想了想，在墙上画了一条横线，说：“等你长到这么高，爸爸就给你买。”

从此，每天放学回家后，张茜第一件事就是跑到墙面那道横线下，可每次都是垂头丧气地离开了。

一个月过去了，两个月过去了……半年过去了，可张茜还是没有墙上的那道线高，她搞不懂了。一天早上，张茜去问母亲：“妈，这道线一定有问题，为什么我总是没有它高呢？”

母亲皱着眉头说：“我说她爸，就给孩子买辆车吧，明年她就要到城里上中学了，那么远，总不能还是走着去吧？”父亲深深叹了口气，说：“买，茜茜，上学去吧，爸爸明天就给你买车！”

张茜背着书包出了家门，磨磨蹭蹭地在屋外站住了，她听到屋内，母亲对父亲说：“都大半年了，怎么也不见孩子长个呢？是不是缺营养呀？都怪我拖累了你们俩……”

父亲打断了母亲的话：“别瞎说，是我把那条线往上移了。”母亲吃惊地问：“你怎么把线往上移了？”父亲长叹一声：“我也想给孩子买辆车啊，可是总不能拿买药的钱给她买车吧？都怪我没用，不能赚更多的钱啊……”母亲也跟着叹气：“这哪能怪你呢，是我的病拖累了你们爷儿俩，现在连给孩子买辆自行车的钱都没有……”

张茜听了，默默地低下了头……

下午放学的时候，张茜早早地走回了家，一进屋就迫不及待地说：“妈，老师在班上表扬我了。”母亲问：“老师为什么表扬你？”张茜骄傲地说：“我在运动会上比赛得了第一。我知道，要不是我天天走路上学得到了锻炼，不会有这么好的身体。妈，我还要继续走路上学，我不要车了。”母亲疼爱地说：“傻孩子，你爸明天就去给你买车，骑车也可以锻炼身体呀！”张茜依偎在母亲身边说：“妈，我真的不要车了，你让爸把钱留着给你买药吧！等我和墙上那道线一样高了，再帮我买车。”

第二天，天还没有亮，张茜就早早地起床，她摸黑在屋子里悄悄摆弄了一阵后上学去了。天亮后，母亲就急急地催促丈夫帮女儿去买车，刚一抬眼，即突然发现墙壁上的那道线比昨天高出了一截，墙角下，还放着一张小板凳……

总结：为他人着想，学会体谅别人，是一种胸怀，是一种境界。女孩在成长中不仅要学会学习，更要学会做人，学会关心别人，学会体谅别人。在日常的学习与生活中，如果我们也有这份同理心，多换位思考，多一分理解，就可以减少许多隔阂与误解。心怀一颗同理心，会让生活变得更美好与愉快！

二、培养同理心的3个步骤

俗话说：“你愿意人怎样待你，你也要怎样待人。”在人际交往中怀有一颗同理心去关怀、理解他人，自己也会得到他人的理解和帮助。那么同理心要如何培养呢？

首先，要学会倾听。倾听首先要是听，不要老是自己说，要给听留出一定空间。

其次，要换位思考。能够将当事人换成自己，设身处地去感受和体谅他人，并以此作为处理工作中人际关系、解决沟通问题的基础。