我是一班的班主任,担一,二班的英语课。在二班出现这个现象:让背的课文不背,听写不过关的单词或句子也不抄,也不重新听写,扣多少量化分也不怕。我想出一个办法,每周英语量化分被扣分的同学,下周陪读一节英语课(我很少惊动家长,因为他们也很忙,再一个我也很忙。这次只有求助家长了)谁知道一周过后竟然有十几个孩子被扣分,总不能让他们都陪读吧,干脆趁着送孩子给他们几个开个家长会吧,谁知竟然出现一些状况。
3点多开的家长会,4点多的时候s同学竟然不在教室,在学校也找不到人,到快6点时才给家长打电话,在同学家,说是给同学要衣服了。他的家长问我,是不是又吵他了?我压根就没见他呀。
l又没来,我去接孩子时还见他骑着车在路上开心地和几个同龄人玩耍,我还问了他为什么不上学,到学校一问崔老师,他又请病假了。前面的几周他每周都请假,有一周说是生病,一周没来。这一次他又说是因为我让开家长会,家长不在家,他不敢来。
sh同学一周没来,崔老师给他打电话,家长说他不想上了,一说让他上学,竟然从家跑走了,据说下周再来。这有何和我开家长会有关系。
这些孩子们是怎么了,我还敢管吗?打不得骂不得,连叫家长也不行了啊?我对班主任说:崔老师你们班的学生好脆弱啊!
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