上午，去老师画室学画画。老师约来一位师哥，两位书法爱好者，加上老师和我，算是一个小型沙龙。除了我这个小白，其他人在书画方面都算得小有成就。
师哥姓索，年龄比老师还大两岁 ，老家是磁县西部山区的 ，刚从单位领导职位上退下来一年。他说话很“土”，但是很幽默，别有味道，他和老师早已是神交，彼此可以互相开玩笑。
大家到齐后，欣赏老师刚完成的一丈二的画心：红梅傲雪。那是某单位向老师定制的。画作太大，直接铺在地上，大家围着欣赏，啧啧赞叹。看完之后，又去画室看老师还没有画梅花的半成品——梅树枝干。
大家边看边问，我则专心听他们谈话。老师说：“梅花重在枝干，表现的是他的铮铮傲骨；牡丹重在花朵，表现的是花开富贵。
欣赏完梅花 他们开始围坐在一起喝茶，我则拿出纸笔，继续练习牡丹花瓣的画法。
老师间或过来，指导一二，我让老师在宣纸中央给我画一朵牡丹，我仿着画。老师画好了一朵，索师哥手痒痒，也过来献技，在那朵花旁边又画了两朵。我说，干脆加上枝叶，画成一副成品。索师哥谦虚，他不画，非让老师画。老师过来，调好颜色，刷刷刷，利利索索几笔，枝干叶全有了。我开玩笑：“这幅画作拿到我们学校，可以参加艺术节书画作品展览。”
他们几个喝足了茶，索师哥让老师教他画梅花。老师展开宣纸，用粗大的毛笔画、提、皴，没几下，一个大写意的枝干就成型了。老师又用硃標画梅花。一边画一边说：“梅花，画几朵开放的就好，其他的点成花骨朵，代表希望。如果全开，则意味着盛极必衰。”
对啊，我喜欢在瓶子里插花，选枝的时候，不也是选那些未开的花骨朵吗？
一个上午，大家“舞文弄墨”，时间很快就溜走了。中午，老师又约上邢老师，大家一起吃了顿饭。
邢老师是本地书画界“老大”，特别善谈，酒量也好，关键是没有架子，席间，几乎是他一个人在说，我们都是忠实的听众。
哈哈，我好开心，因为我这个小白，跟着老师，开始“混迹”于他们这些“艺术家”圈子了，希望在他们的濡染下，我也能有所长进。
饭后，我回家休息，和爱人视频。爱人说：“你要拥有两样东西：一个静，画画；一个动，骑行或游泳。”嘿，挺有道理，一个养性，一个健身，内外兼修啊。
网友评论