上午,去老师画室学画画。老师约来一位师哥,两位书法爱好者,加上老师和我,算是一个小型沙龙。除了我这个小白,其他人在书画方面都算得小有成就。
师哥姓索,年龄比老师还大两岁 ,老家是磁县西部山区的 ,刚从单位领导职位上退下来一年。他说话很“土”,但是很幽默,别有味道,他和老师早已是神交,彼此可以互相开玩笑。
大家到齐后,欣赏老师刚完成的一丈二的画心:红梅傲雪。那是某单位向老师定制的。画作太大,直接铺在地上,大家围着欣赏,啧啧赞叹。看完之后,又去画室看老师还没有画梅花的半成品——梅树枝干。
大家边看边问,我则专心听他们谈话。老师说:“梅花重在枝干,表现的是他的铮铮傲骨;牡丹重在花朵,表现的是花开富贵。
欣赏完梅花 他们开始围坐在一起喝茶,我则拿出纸笔,继续练习牡丹花瓣的画法。
老师间或过来,指导一二,我让老师在宣纸中央给我画一朵牡丹,我仿着画。老师画好了一朵,索师哥手痒痒,也过来献技,在那朵花旁边又画了两朵。我说,干脆加上枝叶,画成一副成品。索师哥谦虚,他不画,非让老师画。老师过来,调好颜色,刷刷刷,利利索索几笔,枝干叶全有了。我开玩笑:“这幅画作拿到我们学校,可以参加艺术节书画作品展览。”
他们几个喝足了茶,索师哥让老师教他画梅花。老师展开宣纸,用粗大的毛笔画、提、皴,没几下,一个大写意的枝干就成型了。老师又用硃標画梅花。一边画一边说:“梅花,画几朵开放的就好,其他的点成花骨朵,代表希望。如果全开,则意味着盛极必衰。”
对啊,我喜欢在瓶子里插花,选枝的时候,不也是选那些未开的花骨朵吗?
一个上午,大家“舞文弄墨”,时间很快就溜走了。中午,老师又约上邢老师,大家一起吃了顿饭。
邢老师是本地书画界“老大”,特别善谈,酒量也好,关键是没有架子,席间,几乎是他一个人在说,我们都是忠实的听众。
哈哈,我好开心,因为我这个小白,跟着老师,开始“混迹”于他们这些“艺术家”圈子了,希望在他们的濡染下,我也能有所长进。
饭后,我回家休息,和爱人视频。爱人说:“你要拥有两样东西:一个静,画画;一个动,骑行或游泳。”嘿,挺有道理,一个养性,一个健身,内外兼修啊。
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