文/星辰微光
豆豆的美术作业要求都极高，一年级的时候，豆豆不会弄，我们问过其他几位家长，得知大部分都是父母代为完成。
我和先生商量再三，也决定帮着豆豆做，由豆豆来描述老师的要求，我们按着要求来进行创作。
因为我们两都不大会画画，所以要画好一幅画常需要耗费一两个晚上，好不容易画好，有时候豆豆这一关都过不了。
好不容易豆豆这关过了，又因为某些问题被老师退回来。我们常常自嘲画渣！再问其他家长，也都要按老师意见修修改改，孩子成为传话人。
到了二年级，我和先生商量我们不要包办咯，我们换成陪伴，就是跟孩子一起完成，有时候搭档，比如他创作我涂色，有时候一人做一幅。
上周孩子的美术美术作业主题是『美丽的丝巾』，需要用纸巾和马克笔。马克笔在纸巾上涂色，利用渲染的原理做出一块美丽的方形丝巾。
这次上课老师要求要带全新的马克笔，我还觉得很奇怪，那不是还要重新买一套？我灵机一动，给豆豆带了两套旧的。现在理解为什么老师要求要带新的马克笔了，纸巾吸墨水真的很费！
我们两个并排坐着，将手帕纸折四折，各自设计自己的丝巾。全部完成后，倒计时三秒一起打开。看到各自的作品后，豆豆说：“妈妈，你挺有画画天份的，画的挺好看的嘛！”
问先生那副作品好看，他说：那还用说，肯定妈妈做的好看。
问豆爷爷那幅作品好看的时候，爷爷犹豫不决，可能谁也不想伤害，想了好一会儿，还是说差不多。
这会儿豆豆不干了，不停问爷爷，你再看一看嘛，然后跟爷爷打暗号，豆爷爷终于选了豆豆的作品！
陪着孩子共同成长，这种感觉真好！
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