晚上哥哥过来说起侄子的学习,做了各种预测,问我行不行。我有些无语,家长打算的再好,都需要孩子努力才行。
侄子其实很聪明,只是有些贪玩。今年读初三,上半年的网课对他影响很大,成绩有些下滑。哥很着急,眼看没有几个月就要中考了,他对侄子的成绩设想了少则50分多则100分的提升。
我不好打击他,只说提升50分还是有可能的。哥不死心,又反复问我,提升100分不可能吗?
我能说什么呢,只能告诉他一切取决于孩子自己的努力。咱俩怎么想没有多大意义。
哥走后,我对儿子说:“你哥哥现在是学习态度的问题。态度端正了,自然就知道努力了。”
儿子似乎听出了一点肯定,高兴地跑进屋,拿出他的英语笔记给我看老师的批语——喜欢你课上积极回答问题的样子。
这让我有些意外和惊喜,印象里还是第一次看到他被英语老师表扬。真的很感谢老师能看到他的努力并及时地给予肯定,这对儿子是极大的鼓励。
其实,做为父母为孩子绸缪再多,都不如引导孩子找准自己的方向。当我们给予孩子足够的信任和肯定时,孩子能创造很多奇迹。
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