绘本讲师训练营中级班【55期】3/21阅读原创《动物绝对绝对不应

55003 焦洁

今天要给大家带来的绘本是《动物绝对绝对不应该穿衣服》，文作者美国的茱蒂·巴瑞特，图作者美国的罗恩·巴瑞特，翻译杨玲玲、彭懿，由长江少儿出版社出版。

最初接触到这个绘本源于微微绘本学院给我们提供了一个线上讲读的活动，要求大家把绘本讲读录制成音频，再审核放在公益频道上供大家听，这个活动非常的有意思，我第一次接触线上音频式讲读，也正是这次实践，让我了解到很多讲读机会可能并非是面对面的，听众也并非手上正好拿着这本绘本，那如何要把绘本的精髓，有意思的地方准确的传达出去呢？这个比面对面更考验讲读的功力，面对现在疫情的影响，线上讲读是一种大趋势，掌握好这个讲读能力，对我们绘本讲师来说尤为重要。

以往我们讲读中建议不要加入讲师的解读，要忠于绘本，好的绘本图文就已经有非常强的信息传递能力。但线上音频讲读不能生搬硬套，死守原则，必须加上一些适当的解读。因为面对非常多没有读过这本书的孩子来说，照文字来讲读会听着很糊涂，为什么这样说呢？比如：最后一页，衣服对犰狳来说没有任何意义；这句话是非常宽泛的，图中盔甲作为衣服的载体，这个信息对方不清楚，犰狳这个动物也不常见，一般孩子对它的特征坚硬的外壳也并不熟悉。最后我录音频的时候试着去找了各种动物角色的声音，比如青蛙用弹簧蹦跳的声音、熊喘息的声音、鬣狗的叫声（找到才发现作者写的这句：鬣狗会发现它的衣服很搞笑特别的妙）因为鬣狗的叫声就类似于非常急促的笑声。

当我们讲师们认真的对待每一本绘本时，我也相信在不断的实践中，一定能将绘本的趣味、精神、内涵很好的传达出去。