入园

入园第二天“分享”
入园第二天“开心的我和恐龙”

儿子终于上幼儿园了！这是我之前一直期待的事情，一直想象着和儿子一起上班下班，感觉走的路都变得温情又有意义了很多。但是临近儿子入园时间越是逼近，自己感觉反而有些紧张了！比较了解儿子，性格外向开朗但是如果立刻融入一个陌生的环境也比较难！有可能遗传了我的慢热吧！如果这种性格的话，我给自己暗自设定了让儿子一个月的时间适应新环境！也就是意味着这一个月，儿子可能情绪一直不是特别好，这是最坏的打算！

但是，虽然今天是儿子入园的第二天，儿子情绪都已经变化很大了，这真的也让我吃惊，这是感慨，孩子的适应能力远在我们的预料之外！

但是，转念一想，儿子能有这样的变化，真是和幼儿园的四位老师密切相关的。

昨天也就是儿子入园第一天，送儿子进幼儿园儿子找到玩具和我说：再见，妈妈！我暗自高兴，没有想到挺顺利的，尽管是知道儿子还没有明白入园是怎么回事。然后中午时候同事给我发了一张照片。看了第一感觉是果然哭了。接着等到儿子放学，因为我有晚自习，没有办法接儿子，所以，只能等到放学之后回家见儿子。

回到家之后，我就跟儿子说，“今天是不是交到好朋友了？交到好朋友是男生还是女生？你们今天玩得什么好玩的玩具？我看到你老师发的照片，看到你和小朋友一起看小虫虫吃东西，老师跟我夸你了，说你第一天表现很好，哇，老师还奖励你一张小贴画啊……”种种鼓励兼并引导儿子幼儿园好玩的事情来增强儿子对幼儿园的好感，小朋友即使再有自己的想法，也会被爸爸妈妈长辈的想法和需要左右引导的，所以，当儿子入园之后，面对儿子的负面情绪，我能做的只能是正面引导和夸奖鼓励！

有件事情特别逗，也让我感慨颇深：第一天晚上的时候，为了可以让儿子可以在心理上稍微有点安慰，我对儿子说“老师说了，堂堂玩小车特别好，明天堂堂可以带两辆小车和你今天交到的好朋友一起玩，儿子，你自己准备一下你的小车放在你的书包里吧！”过了一会，等我去看的时候，我看到书包里有二三十辆小小的各种各样的小车在儿子书包里。我当时挺吃惊的，首先我的引导已经这么明显起到了作用，那肯定儿子也是在内心比较喜欢幼儿园，只是刚开始不能适应而已。然后我就跟儿子说：老师说了，（其实是我自己想的办法，冒用老师名号了，抱歉抱歉！）只能带两辆小车！然后儿子马上说：不要～我都要带着！然后，儿子说着不要，就开始一辆车一辆车从书包里往外拿！

这个时候，我真的有点震惊！儿子只是入园第一天，竟然对于老师的话这么往心里去，首先，儿子肯定是非常喜欢老师的，要不然怎么会这样乖乖听话，要知道，儿子之前犟脾气还是非常大的！为什么儿子这样心平气和乖乖愿意听老师话，肯定老师对小朋友和儿子都特别好！所以儿子竟然改点了之前的倔脾气！口非心是的愿意去听老师的话！那一刻，我觉着，幼儿园的老师，真的太有魔力了！让仅仅入园第一天的儿子可以这样乖！老母亲的心情真的又放心很多！

儿子第一天哭的不成样子，眼睛哭的红红的却还是说第二天要去幼儿园真的让我有些感动！儿子克服一下情绪的困难，儿子内心也许隐隐约约知道他要什么！

第二天，儿子穿着雨衣和我一起进入幼儿园，但是当我和一位家长说了两句话之后，儿子马上意识到什么，想要逃避。然后哭着喊着被我粗暴的抱起来直接融入幼儿园。之后我就投入了我一天的工作！

答应儿子第二天早早接他，结果接的时候老师已经排好了小火车队，正在送小朋友出幼儿园大门。我有点不好意思了，但是高盼老师和胡老师看到我之后马上让儿子出列！我抱起儿子出门，在车上，我看儿子的每周生长互动手册。儿子第一天手册反应不是很好，我期待今天儿子的大概表现评价，然后，确实让我惊喜到了。老师开始夸堂堂了。这才第二天，这是进步神速，比我预期好的太多，不得不再次感慨，孩子适应生活的能力远在我们的预料之外！真的感谢幼儿园四位老师的用心！

继续加油哦，小堂堂！爱你！

第一天“找不着妈妈，我就哭了”