从付费学习吸引力法则后一年中，总共写了19篇日志，学习的尽头三天打鱼两天晒网，最近2天和儿子的交流中发现自己能量严重不足，儿子是最大的受害者，受我临近崩溃情绪的影响儿子的身心健康很不稳定。这时才翻开一直置顶的几个群信息看其他学员学习的受益，惭愧，懊恼着，反思着儿子目前对学习的态度和坚持，不就是我的显现么，自己作为成人的学习态度和毅力如此，有什么理由去要求儿子？去年刚开始学习劲头足的时候，短暂成果让我暗自欣喜了一段时间，佩服自己敏锐观察力和超前意识能为儿子的成长道路上助力，这一年来儿子从五岁长到六岁，他的意识、主见、学校能力一直在成长，而我还是在原地踏步。现在的我没跟上孩子的步伐引导他，而是做了绊脚石。致使孩子还是一直那么胆小，内向、甚至有暴力倾向。有的时候不愿意承认孩子有这些缺点，一旦看到这些缺点，说明我的聚焦还是那些我不想要的，想要的和聚焦的不同频。
爱喊口号，行动难。
昨天接到儿子小学一年班主任家访的电话，得知孩子被分到了4班，提早知道1班2班是推优和关系户，心里低落了一阵，想着原来的投射孩子遇到好的老师就好，本来1班和2班是进不去的，接受这个现实。
昨天儿子上语文课，课后，我进到教室太容易被老师的一句两句评语而否定自己的孩子，课堂上的开小差，但是作业还算完成了，回家后我一方面想压制住自己的情绪没有爆发出来，而用别的办法让他练习注意力集中，他也被动的接受练习。有不不愿在里面。睡觉时时儿子需要妈妈陪着睡，感赏自己心平气和的陪着儿子入睡。感赏儿子怎么打骂都不记恨妈妈。我为自己动手的行为向儿子说对不起。我需要从心里对你的否定和手上停止对你伤害。
投射明天晚上的家访顺利进行，儿子有好好的表现。
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