1、参加科四驾考考试,
出考场,学员们集体反应:这考场鼠标太难用了。
教练的回应:鼠标再难用,50道题45分钟,还不够用。
学员只是陈述事实,而教练却感觉学员在抱怨。而教练没有做到倾听学员的感受,似乎和学员站的立场不同,未能给学员安全感。这样回应之后,聊天结束。
营造对话的安全感对于对话的顺利展开非常关键。
如果教练说:是吗?那你们真棒,鼠标不好用,还答的这么快又好。
如果教练说:是吗,看来鼠标是不好用,回头给他们提下建议。
1、参加科四驾考考试,
出考场,学员们集体反应:这考场鼠标太难用了。
教练的回应:鼠标再难用,50道题45分钟,还不够用。
学员只是陈述事实,而教练却感觉学员在抱怨。而教练没有做到倾听学员的感受,似乎和学员站的立场不同,未能给学员安全感。这样回应之后,聊天结束。
营造对话的安全感对于对话的顺利展开非常关键。
如果教练说:是吗?那你们真棒,鼠标不好用,还答的这么快又好。
如果教练说:是吗,看来鼠标是不好用,回头给他们提下建议。
本文标题:沟通中的哪些小事
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