432Julie【1期4班】刻意练习Day2

432Julie【1期4班】刻意练习Day2

【分析】用浅显的文字直观描述葡萄到葡萄酒的生长、选择、酿造过程。集视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五大感官辞藻于一体。结尾更是与开头首尾呼应，且“三毫米”与”十年”的对比，“天堂”与”地窖”的反差更让主旨得到升华。

【刻意练习】

一篇文案，

从开头到结尾，不过百十字而已，

不是每个人，

都有资格踏上这伴花随柳的旅程。

她必没有两个顽劣的孩童，

一声声的妈妈，要抱抱，要要；

她也没有满地的奶粉、玩具、尿不湿……

她许是闺中待字少女，

案前微微皱眉苦思；

他许是苍茫路上的少年郎，

豪情满怀，江边吟思。

而此刻，如我，

在两小只浅眠的夹缝里，

漫无目的的构思，

理想和现实相差不止十万八千里。

【对比思考】

满脑袋的孩儿又发烧了……思路止步中。

没有仿写出原文的意境，没有写出原文的结构体律。我描述出来的，可能只是一个妈妈两个宝宝和她们一地鸡毛的生活。