432Julie【1期4班】刻意练习Day2
【分析】用浅显的文字直观描述葡萄到葡萄酒的生长、选择、酿造过程。集视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五大感官辞藻于一体。结尾更是与开头首尾呼应，且“三毫米”与”十年”的对比，“天堂”与”地窖”的反差更让主旨得到升华。
【刻意练习】
一篇文案，
从开头到结尾，不过百十字而已，
不是每个人，
都有资格踏上这伴花随柳的旅程。
她必没有两个顽劣的孩童，
一声声的妈妈，要抱抱，要要；
她也没有满地的奶粉、玩具、尿不湿……
她许是闺中待字少女，
案前微微皱眉苦思；
他许是苍茫路上的少年郎，
豪情满怀，江边吟思。
而此刻，如我，
在两小只浅眠的夹缝里，
漫无目的的构思，
理想和现实相差不止十万八千里。
【对比思考】
满脑袋的孩儿又发烧了……思路止步中。
没有仿写出原文的意境，没有写出原文的结构体律。我描述出来的，可能只是一个妈妈两个宝宝和她们一地鸡毛的生活。
【分析】用浅显的文字直观描述葡萄到葡萄酒的生长、选择、酿造过程。集视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五大感官辞藻于一体。...
464开心能量【1期4班】刻意练习Day2 【分析】场景化、量化突出葡萄选材的过程，拟人化生动形象。 【刻意练习】...
day1的文章介绍了“学什么和怎么学”，其中提到了“思维模型”和“刻意练习” day2的文章仔细介绍了“刻意练习”...
2018.3.11 读书是一辈子的事情 reading is a lifetime thing 小确幸，是日本村上...
PART1 Words and Expressions 1.dunno (non-standard) a way ...
作业02：推荐序P8D4-10 一、分段提炼（每段用30字内概括）: 1.第四段和第五段一起总结提炼 开头和结尾：...
【阅读】推荐序 【思考】有效学习是进入相关情境，找到自己的“学习共同体”，...
【学员信息】：淼千千-136-1班 【分析】：这是两个人之间的对话，对话通过一问一答间，找到男孩真正想要的东西。 ...
从昨天做出要用“刻意练习”来减少我输入出错的决定后，今天就开始注意一些小细节，尤其是发送信息的时候。 10条信息中...
本文标题：432Julie【1期4班】刻意练习Day2
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/eosqhctx.html
网友评论