2019.8.27
继续倒计时
新学期计划梳理、网络隐身、对换书房、自学扫尾......
毕业班开学前的准备工作，一样样展开ing
新的这一学期的学习，和前面两年有所不同。
前面是登山，越高越好。
现在要回归到应试模式了，越扎实越好！
具体怎么操作？
以我为主，随机应变！
上午：立体几何，说要继续强化一下。
前几天在网上陆续淘了两本教材，是D都名校的数学V自编课本，有向量、还有立体几何的，都是厚厚两百页。看了后说还好，要挑战一下。好吧，再给你两天扫尾一下。
D都和M都的课本风格不一样，南北差异太大了。
以前用M都的比较多，一直是上中和花儿系列。后来收集了一套仁Hua，时间比较久，还没太大感觉，这次换GQ的自编课本的看着玩玩，发现题量很大，华二十的一章节，对应的数5写了200页，还是A4幅面，独立一本书，汗。
啃一下，感觉状态还不错。
好玩？！ 好吧 ……
周末恢复课内状态了，准备一天，开学就要开门考了。
晚上有空陪在娃旁边坐了好一会儿。一边陪伴、一边走神、一边思考。
开学后要调整到应试状态，一时半会儿我们还真不适应。已经习惯了“跳岛”和“降维打击”，但是应试拼的是熟练、稳定和细致，这方面差异还很大。
但是，必须适应生存环境，一步步考上去。没有分数，啥也说明不了。很公平，也很现实。
所以，如何提高应试效率，还要和娃一起仔细再摸索一番。即使刷书刷题速度再快，也不是完全地制胜之道。而且，千万不能陷入低效的复习之中去，因为未来，高中阶段，不是勤奋和自律就能解决问题的。
怎么优化，没想好，继续在实践中前行吧。也是为未来的高中摸索一套“应试术”。
其实，中考做一轮筛选后，已经把孩子们勤奋和自律做了一轮筛选。后续的高考选拔，仅仅有勤奋自律是不够的，仅仅能够高效学习也是不够的，甚至仅仅有一些超前进度还是不保险的，这些在强校强班内应该是基本配置。
所以，还需要进一步提升娃自身的综合能力。
更强的自主学习和思考能力！
自我纠错和自我完善的能力！
高效时间管理和项目管理能力！
稳定的状态和强大的心理素质！
嗯，写到这儿好像有点意思了……
拿中考来练练吧，这样目标才算高一些。不然的话，刷一年题也太无聊了，总得定一个高一点的目标哎。
对照上面几个目标来看，差距还很大，还是值得练练的。
嗯，就这样。
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