关于“长期”

关于长期

这一周李笑来老师更新的概念是“长期”。

第一部分，先按照自己理解回顾一下关于这个概念他主要讲了些什么？

（一）长期的概念

长期：能够让你的投资翻倍的时间，相当于中期；能够让你的投资翻倍再翻倍的时间，相当于长期。

（二）“长期”很可能对不同的人来说长度是很不一样的

李笑来通过三张图表的方式，分别展示了20年时间不同的年化复合收益结果、加入定投策略的结果以及定期减少部分投资额度的结果。按照他的要求，我自己也在电子表格中做了这三张表格。

表一、年化复合收益（假设初始投资都是1个单位）

表二、加入定投策略的年化复合收益（每年定期增加1个单位投资）

表三、不得不减少投资资金的年化复合收益（每年定期减少0.2个单位）

   通过三张表格，得出的结论有3点：

1.能力越强的人，长期越短。也就是说，你越弱，你的长期越长。可以通过提高能力缩短长期的长度。学习使人长寿，因为长期过去之后，相对于比人有着更长的“自由”时限。学习使人拥有更高质量的长寿。

2.对能够使用正确策略的人来说，长期更短。在一定程度上，策略可以弥补能力上的不足。明智的投资者比起相信“自己的智商与能力”来说更相信“策略的力量”。

3.对有能力在投资之外赚钱的人来说，长期更短。总是不得不把投资收益中的一部分拿出来花掉的人，长期会变得更加漫长。这就要求，投资的要拥有除了投资资金之外维持日常所需的收入。

（三）计算长期的公式

1.72法则：投资倍增时间=72÷年化复合收益率值（注：72法则来自于金融学，一般用作估计将投资倍增所需的时间，反映出的是复利的结果。简单来说，就是以1%的复利来计息,经过72年以后，本金会变成原来的一倍）。比如，当你的年化复合收益率为10%的话，那你需要72/10，即大约7年的时间让你的投资翻倍；如果是25%的话，那就是72/25，即大约3年时间让你投资翻倍。

2.巴菲特的例子。他认为至少十年以上才算是长期，因为他给自己定的目标和事后长期的要求是买到年化复合增长率至少15%的股票。在这个目标下，5年翻倍，10年翻倍再翻倍。他做到的是：运用自己的能力（能力的提升），把5年缩短为3年多一点，把10年缩短为6年多一点。

（四）每个人对长期的感觉是不一样的

1.你越年轻，就越觉得“长期”越长。对于5岁孩子，未来一年相当于他已经度过一生的20%；对于50岁的人，未来一年只相当于他已经度过一生的1/50，即2%。所以从感觉来看，随着年龄增长，时间好像越来越快。

2.你越年轻，欲望越多也越强烈。年轻的时候有太多花钱的欲望和需求，这使得对“长期”感觉上更为难熬。

3.你越年轻，投资所需要的特定思考能力越差。但是，投资所需要的特定思考能力是可以逐步习得的。

（五）你自己的“长期”究竟是多少

你需要自己算一算，自己“掂量掂量”，为自己的行动多一点参考依据。计算的过程也就是帮助自己提高数学思维的过程。

第二部分，自己对“长期”的思考

1.数字化思考。“长期”本来就是一个很抽象的概念，李笑来把“长期”明确为投资翻倍再翻倍的时间。使得“长期”的概念从数字上可以量化，还可以计算，也利于沟通和运用。

2.通过图表展示让概念更加形象。当我自己在电脑上画过三张表格之后，对复利的效应、定投策略的效果、判定投资资金“死刑”的重要性有了更加深刻的理解。当这些理念和原则通过对比，以图表和数据的形式展示到我面前的时候，我可以从一个更加宏观的角度清晰的分辨出它们之间的差别，而不像以前只是一个模糊的概念或者有待时间去验证的概念。这个经历让我知道，运用工具转化概念的能力真的很重要。

3.未来很快或者突然就会降临。长期与短期对很多人来说，都是相对概念，但是他们之间的转换有时候是猝不及防的。就像李笑来在本周文章最后说的，你曾经以为“遥遥无期”却“突然之间就来临”了的事情，每个人都会很多。就像我自己，当初读书的时候，觉得上班好遥远，但是没想到现在自己已经上班好多年了。当初觉得自己还很年轻，青春还有大把的时间慢慢度过，没想到自己已经成为可以称为大叔的年龄了，真的是突然之间就来临了。

4.场景转换。从长期投资的角度来说，复利效应、定投策略、判投资资金“死刑”的重要性显而易见。除了投资在思考、学习、写作等领域和场景，思考如何运用它们，这是让概念变得更有价值的方法。比如，拿我今年制定的阅读100本书的计划来说，我就可以这样运用：复利效应，阅读100本书对能力的提升，也有它的临界曲线，在开始投入的时候，不可能马上得到及时的反馈和收益，这个时候我就需要自己耐心一点，安静持续的投入，在正确的方向投入足够的时间和精力最终肯定会有收获的。定投策略，每周坚持把时间投入到阅读上面，持续的输入输出，会让自己最终的收获更大，帮助形成知识生态群。判投资资金“死刑”，我理解就是不能随意减少用于阅读的时间，只有保证定期足够量的投入，才会取得真正的复合收益。

5.学习使人长寿。这个提法更新了我对学习的认知。我理解这是从时间的维度来诠释学习的作用：因为长期过去之后，相对于比人有着更长的“自由”时限，所以让你感觉自己更加长寿了。这与李笑来《七年就是一辈子》中的理念一脉相承。他这个推理里面包含了一个假设，每个人都能够通过学习，做到知行合一，进而提升自己的能力，提高效率。但是，不管怎么样，他的这个推理让我对学习的意义多一个理解的维度，让我在今后的行动中多一个驱动力和说服自己的不断进步和成长的工具。

6.策略可以弥补能力上的不足。有很多事情可能我们由于自身的经历、学识、能力还达不到彻底想清楚的时候，正确的策略可以帮我走在正确的道路上，达到超越自身能力的效果。比如自己现在做的晨间日记、跑步健身、每周阅读书籍、写《通往财富自由之路》心得体会，都是属于定投的策略，虽然可能有些事情背后的意义我也没有彻底完全想明白，短时间可能提升效果不明显，但是我相信通过我持续投入并不断改进优化，假以时日，它们的好处会慢慢体现出来。