开学后，发现班里又一个孩子没有来。询问班主任，得知是父母看孩子成绩升学无望，就把孩子转到老家上学了。
现在班里只有三十二个学生了。听闻初一是四十多位同学的。除了一位提前进入高中竞赛班学习外，其他那些呢？
有三位同学从初一就不来上学。一直呆在家里，就是不到学校里来。后来又有两名同学实在学不会，自己恳请家长去读别的技能学校了。这学期又有一名同学感觉成绩不行也去读什么学校了。
但有一位女同学是我一直想不明白的。一周偶尔能见到一面。但大多数时间是见不到人的。她家长说孩子身体不好。经常有各种症状。也曾经到医院做过检查，说是一个地方稍微与常人不大一样。但孩子却把它当成大毛病。每天都是身体不舒服。于是就一学期见不到几面。
可是我们从孩子外表，真的是一点问题也看不出来。人长的周正，苗条修长的身躯，怎么都不像有恙的人。但就是不来上学。家长开始一定是非常焦虑的。只是两年半的时间里，早就磨平了焦虑，认命了吧？每次谈起，只谈孩子身体怎么不适，一直吃什么药。学习再不提一字。
还有一个孩子也是三天打鱼两天晒网。开学第一天没有来。我就听见班主任在办公室里打电话，给他做思想工作。班主任说只有几个月的初中时光了，咱得和同学们一起来书写属于自己的精彩人生吧？你不来，老师同学都会想你，但我们仅仅只是想你，你的人生之路还得需要你自己用知识来武装。下午背上书包，赶紧来学校，老师同学都有惊喜给你。……
班主任动之以情晓之以理，我在旁边听了都深受感动。人生路上遇到这样的班主任，真的就是最大的幸福。下午他果然来了。虽然依旧作业不写，课堂不听课，但至少他来学校上学了。
今天在办公室里又说起少这么多学生的问题。班主任甚至怀疑自己是不是与学生相克，怎么这么多的学生出现这种那种不想上学的念头。其实这个班主任，真的是特别优秀的班主任。对待学生如妈妈一样刚柔并济。越来越多的学生不来上学，绝不是哪一个老师的问题。这是一个大的课题。
教育，是让孩子爱上学校，爱上读书。我们是不是走的有点急？
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