java经典50编程题(31-40)

31. 将一个数组逆序输出。

分析过程：Scanner接受一个数组，for倒序不就ok吗？

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反思拓展: 我不想在里面设置输入，直接new的时候初始化数组。

32. 取一个整数a从右端开始的4～7位。
    分析过程：从右边数4-7位，先把数字转成字符串，字符串转字符数组。找到4-7位。
    

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    反思拓展：本想着用while除以10提取数字，太麻烦，没有这种直接调用api来的方便。

33.题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）

                      1   
                   1    1   
                1    2    1   
            1    3    3    1   
         1    4    6    4    1   
      1    5   10  10    5    1

分析过程：下面一个数等于上面一个数和其右边的数的和。有了这句话。

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反思拓展：本来想用排列组合公式计算的。用到迭代。但是不知道哪里出了问题。可惜了。

34.输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。

分析过程:冒泡吧，虽然只有三个数。

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反思拓展：不反思，不拓展，去tmd，写完看python语言描述算法。刷leetcode了。

35. 输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。

分析过程:遍历数组，找出最大值与最小值以及其index。交换即可。

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反思拓展：try，try，try。

36. 有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数.

分析过程：就是交换。指定位置交换而已。

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反思拓展：mmp，今天听两个同学说，我被辅导员我将会是班上第一个有孩子的人，说什么我会早早的相亲，生孩子。笑死我了。你一个二十几岁的人，来预测我这个二十岁的人，看看自己什么逼样行不行。别以为是辅导员我就不敢搞你，什么人对我好，什么人我将来会报仇，全部记着呢。偷偷告诉你，我预言的几个人的现状都实现了。

37. 有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。

分析过程：每个人都有自己的存在意义，倘若你存在，我将你值命为true，否则为false。一开始大家都是ture，当你喊道3时，you are false。你出局，剩余人数减一。并且你的下一位从1开始重新数。在这个循环过程中，index一直在增加，当等于人数的时候，一个循环结束，重新开始循环，index等于0。原来的1，2，3报数依然进行下去着呢。

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反思拓展：我将eclipse装成通用的语言编辑器了，可以用来写c，写py，写perl，写julia。vc，pycharm，atom都不用了。装了个好看的主题，darkness。isn’t it beautiful?

38.题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。不能使用length()函数。

分析过程：去他妈的，一觉醒来，又是狗屁秀恩爱的。

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反思拓展：当你输入字符串里面有空格的时候，error。懒得检查去搞定了。

39.编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n。

分析过程：心情越来越不好了。日他妈的。去他妈的。
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反思拓展。。。。。。。略略略

40 . 字符串排序。

分析过程:和数字排序有区别吗？

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反思拓展：to be continued。