中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心。细化为三大方面,六大素养。其中,实践创新要求培养孩子们具有劳动意识。方园教育积极贯彻落实教育方针,从细处入手,为培养适应未来社会发展的方园学子而努力。每周一节劳动课,教会孩子学会管理自己的生活,每周末有劳动作业,让理论落地生花。
四语组在备课组长刘巧珍老师的带领下,制订劳动课的课程纲要及教学计划。每周按照计划,从家庭生活和学校生活入手,有梯度,有计划,循序渐进的完成教学目标,提高学生的健康生活技能。
按照计划本周孩子们的劳动场地是家庭,学习拖地,为家人创造美好的生活环境,以此培养孩子有担当,良好的生活责任感。听家长反馈:最近孩子们变了,在家能主动做一些力所能及的事。我告诉她们,孩子长大了,懂事了,学会了承担,懂得了责任。
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劳动的身影在家校之间穿梭,劳动的歌声在方园上空飘荡……
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