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任何事情,千万别只感动了自己

任何事情,千万别只感动了自己

作者: 一个懒人的记录 | 来源:发表于2021-12-09 22:21 被阅读0次

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    我以前带班时,做了很多事,也觉得自己特别辛苦。

    每天很早就去盯晨读,学生读书没状态,我就生气,一大清早还不能发火,只好想各种办法让他们大声晨读,给状态好的组发小奖品,下载其他学校的晨读视频做榜样,甚至让他们用一点点时间跳课间舞。白天上课,陪餐,跟班,处理各种班务,忙得脚不离地,晚上再去查宿舍,查完就到了夜里十一点多,自然不用再回家了,真可谓是“夙兴夜寐,靡有朝矣”。

    有次晚自习,一个学生和别人打架,我好不容易没自习,开车刚到家门口,想着终于有点时间陪儿子了,一接电话立马就往学校跑。等处理完事情躺到床上都晚上十二点多了。

    至于其他的事,比如接待家长,和学生谈心,组织并参加各种活动,填各种表格,迎接检查,更不必说了,有时忙得连饭都顾不得吃。我自认为对学生也挺关心,天冷提醒穿衣,感冒催着喝药,那个孩子这几天情绪不对了,找来慢慢开导。一个班主任,还身兼心理辅导师,警察,法官,家庭关系调解员等各种角色。

    有时老想,如果把现在的工作劲头放到高中,我早考上好大学了,何必还像现在这样苦逼?有时对某些问题学生,自己都感动了自己,觉得对自己孩子都没这么上心。

    可是这种感动并没什么用,很多时候班上的成绩并不出色,学生总感觉不好好学习,就是领导说得学风不浓。学生倒也挺乖,不怎么惹事,不过隔三差五的迟到和违纪屡禁不止。有时在班上发火,吼学生,你们这样的表现和成绩对得起我和你们爹妈吗?学生都不吭气,低头默默听我数落。完了班干部还跑来安慰我,说老师您别生气,我们都知道错了,后面一定改。结果过几天又和原来差不多,真是勇于认错,下次还敢。

    前两天开会,领导也说了一件事,说他带上一届整整三年,每天晚上都在办公室待着,来得最早走得最迟,总是把工作放在第一位,生怕有那一块做得不到位。最后的高考成绩虽然也不错,但总觉得还可以再更好一点。最后他反思得到的结论是,这三年,他确实感动了自己,但效果却没有达到预期。

    我听了,也觉得很在理,我之前带班,也不是只感动了自己吗?

    可见做任何事,千万别只感动自己。因为只要干工作工作,很多时候是唯结果论的,只感动自己,却没取得美好的结果,甚至是失败了,这种感动也只能自我安慰已经尽力了。

    2.

    做事只感动自己,其实问题挺大。

    首先,这种感动很容易自我麻痹。

    用网上的话说,就是用低效的勤奋来掩盖思想上的懒惰。有时明知不能陷入无用的努力当中去自我感动,但是却不知道怎样才不算是无用的努力。就拿我来说,当初带班,不可谓不努力,不尽心,但成绩不如别人,也有自己只按部就班工作的原因,总想着赶快完成安排的各种活,没想过如何更高效的完成工作,也没仔细想过究竟要达到什么目的。只埋头拉车,不抬头看路,最后的结果只能是整天匆匆忙忙,结果不尽如人意。

    其次,只感动自己,很容易陷入情绪上的自怜或者自怨自艾,而忽视了行动和学习。

    优秀的人总是善于向别人学习,能把别人的经验挪到自己的工作中,但如果只感动自己,就不觉得是自己的方法有问题,只是埋怨运气不好或学生不给力。更可怕的是,这种自我感动会带来宿命感,觉得自己已经尽力了,但结果还是不行,那这就不是自己的问题,“非战之罪也”,然后心安理得的接受失败。

    最后,只感动自己,心态上更容易失衡,在感情上更容易走极端。

    要感动自己,总是要付出很多的,既然付出了那么多,必然不可能不想得到回报,如果对方的回报尚可,或是还能满足自己的心理预期,那自然不会有什么问题。但如果对方始终无动于衷或者没有改变,自己的心态就很容易失衡,产生一种我都已经做到这样了,你怎么还是没有一点点改变?你这样对得起我吗的心态。这种情况,在父母与孩子之间最容易产生,老师和学生之间也容易产生,我们对孩子和学生付出,其实一开始就是有期待的,具有功利性的,希望孩子更听话,更乖巧,学生更懂事,更容易给自己带来荣耀。如果孩子或者学生无法满足我们的期待,他们也可能会陷入一种无力感,既无法拒绝我们的付出,更无法面对我们的付出。这时的爱有可能会变成枷锁,成为一种沉重的负担。

    3

    那么如何才能摆脱这种只感动自我的现象呢?

    在工作中,我们应该明确目标,以结果为导向,要清楚的知道自己不仅仅要做完,更要做好。做事要先想后做,要想清楚了再做,不妨多想几种预案,看看那种能更高效的完成目标。做完后要及时反思总结,做好复盘,在不断实践中改进。

    我们还要善于学习,多寻找有效的办法。荀子在《劝学》中写到:君子生非异也,善假于物也。要善于学习别人的优点,把别人的好办法好经验也用来实践,并在学习的基础上加以改进,找到最适合自己的方法。只有终生学习,不断充实自己的武器库,摒弃经验主义和自高自大得心态,才能真正有进步。

    在感情上,要善于调整自己的心态。我们之所以爱孩子,愿意为他付出,是因为我们本身就爱他,他是我们的孩子,而不是带着其他功利性。有时小孩子的爱单纯而无功利性,我们应该向孩子学习。付出当然期待回报,但回报不如人意时,要保持心态的平衡。

    人总是不可能一帆风顺,生活有多少快乐,也就有多少烦恼。我们要保持心灵的感动,可是,千万别只是自我感动。

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