那天中午放学，孩子们整队下楼，我看教室里还有几个小脑袋在收拾东西，就等了他们一下，娃们都出去，我才下楼。走到一楼拐角处，看见厚重的门帘被两小子顶着，掖起来两个角，方便孩子出入。门口的孩子看里面没人了，转过头准备放下门帘去站队，他们离开的那一瞬间，涛涛看见我了，他连跑带喊：“别撒手，别撒手，罗老师来了。”他蹦上台阶，赶我到门口，他已经又拉起了门帘，看我出来，满脸的笑意，我说走吧，他才高兴的跑去站队。
就在那一瞬间，我的眼泪出来了。不是我矫情，真的是你们感动到了我。我想，你们一定一直顶着门帘，等同学们走了，还在等我，一定要等到我出来，你们才肯来站队。我知道了，每次放学，你都跑的最快，也不管不顾我讲过八百遍不许奔跑的要求，原来就是想抢着去掀开门帘，为我掀开门帘。我明白了，每次我从你们掀开的门帘里出来，你们都会相视而笑，原来是在向同学们炫耀自己又为我做了一件事……
细细回忆，这样的情景很多很多......每逢下课，只要不是很累，我都会尽量在教室里多逗留一会儿。有时，给绿植浇浇水；有时，随手将架上“躺”着的图书扶起来；有时，就坐在椅子上看着孩子们吵吵闹闹。这时，三三两两的孩子们便会慢慢聚拢过来，只要我一个微笑，他们的小嘴就开始叽喳开了……
“老师，明天是我的生日，我妈妈说要给我买个蛋糕。”“生日快乐哟！”“老师，明天来我家吃蛋糕，行吗”“老师，给你吃。”伸过来一只手，手心里攥着一个东倒西歪的草莓。“老师，他拿我的书！”“老师，老师 ......”此起彼伏的声音，教室里吵吵闹闹，欢欢笑笑。
诚然，日复一日，年复一年，时光的流转会让我们不经意间被一种叫做“职业倦怠”的东西所击中。每当感到筋疲力竭时，我会来到孩子们的身边，一个点头的“认可”，一份告知的信赖，一声童稚的“我爱你”……被这群孩子的信赖和需要使我重新积聚力量。走近他们，你会因洞察生命的拔节而喜悦，你会因受到精神的滋养而焕发，他们唤醒沉睡在我们内心深层的美好，让我们的心变得温暖而柔软。
我深知，纯良如你
们，不可辜负！
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