我记得我小的时候的愿望是当个语文老师，因为那会语文老师会经常夸我阅读理解做的很到位，作业写的很好，经常会被当做范文在课上被老师朗读。
所以，我一直天真的认为，我是块当语文老师的料。
甚至到高中，我的语文130+。
再后来的那几年不知道自己经历了什么，语文这东西离我越来越远。
尤其是从教书的时候算起，深感自己的无奈，语文语文没有门道，数学数学不深入，英语英语不专业。
昨天，我带着三个学生去录书香文化的视频，一股无奈之感油然而生。
我能辩出他们的不足，却不知道怎么修改。朗诵时没有情感，怎么办？朗诵时语速太快，怎么办？朗诵老是拖音，怎么办？
只能自己暗自着急，又没有什么对策。
总感觉自己花了时间，让学生花了时间，却没有收到实际的效果。
甚至还有一个孩子，他好积极，但他天生条件不好，公鸭嗓，大舌头。我没办法打击他的积极性，又不好直说。之前有个小孩录视频的时候我就说没经过大脑说了他说话有些不流畅不适合拍朗诵视频，虽然事后我跟他解释了想要弥补下，但还是在他内心留下来一道伤痕。再之后需要拍一个没有台词的视频时，我问他来不来，他就说他不适合。我再三邀请，他都拒绝加入。
果真，在这方面没有天赋的我，再怎么努力也是不得其法。我只能重在参与了。
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