想逃避,不想面对书中的承诺与计划,每章的内容都只写一半就开始向后翻,看到还有很多要填写的内容,开始想逃避,不想继续按步骤填完,告诉自己:
1老师只让看书,写读后感并没有马上行动起来,想逃避
2助教班还没有开课,现在计划写不出来或不写没事儿的,自己还没系统的学习,想逃避
3对于自我成长和生活质量这两方面想达到双赢,还没找到平衡点,想逃避。
一边想算了明年出去工作吧,助教班也不上了
一边想你能逃吗?你真的能逃走吗?逃避真的能解决问题吗?可是不逃,我要怎么怎么办?新的选择在哪里?
沟通了,表达了,可收到的真实回馈还是迁就我、听我的、放权给我,这不是我们的双赢,但我们的双赢在哪里?好迷茫!好纠结!好难受!管还是不管?放下还是不放下?
我们共同奋斗,成果有了,我的奋斗方向变了,你还在那里,我想让成果为当下的我们服务,你还在那里,当下是我的主轴,你的主轴是什么,我全然不知,不知你是否也不知,你说现在的我变了,嗯,是变了,对于孩子和朋友,我变柔软了、变善解人意、变得真实啦,对于你,我变了吗,从不知晓、也未感知到。
有时,找你聊天,一般是我说你听,让你说,提出的是质疑和评判,无力争论,不知是放弃还是全然接纳
此时,无力、悲伤将我打趴,毫无顾及的放声大哭,哭出所有委屈、无奈、悲伤,哭到无力起身,哭声引起孩子的注意,她坐在身边给予支持和陪伴,慢慢地心里通透了,舒服了,我知道感受流走了,它不再是我身体的一部分,我也将慢慢地摆脱它
坐下来与他沟通我对家的双赢感到困惑,说着说着,不由的自主的又想哭,转身离开,不想继续,回到房间,独立哭泣,他来安慰,全然不理,默默流泪,体会分离,抽身离开,靠近孩子,伤心痛哭,小手摸我,爱意满满,真相浮现,毫无信任,原来如此!
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