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听韩亮老师讲如何利用英语访谈提升口语

听韩亮老师讲如何利用英语访谈提升口语

作者: 史妍 | 来源:发表于2018-08-26 21:54 被阅读150次

    今天下午我和朋友们一起参加了韩亮Jeff老师的分享会,听他讲如何利用英语访谈提升口语(和听力)。在两个小时的时间内,我不断被WOW到。从Jeff老师的语言功底、表达能力、分享结构到他讲述的黄金三角理论、具体的练习方法和让口语更顺滑的小技巧,都非常精彩,也让我收获颇丰。以下是我的归纳、总结和思考。

    一. 言之有物的有效表达

    在日常生活中,我总能发现一些说话让人特别爱听的人,他们一张嘴,我的注意力就被吸引过去了,听这样的人讲话特别舒服、过瘾、引人入胜。可他们到底具备什么“特异功能”呢?Jeff老师今天的总结恰到好处的解答了我曾经的疑惑。

    1. 描述能力强,让人听上去很有画面感,各种形象活灵活现地跃然纸上。

    2. 会讲故事,用生动的故事细节吸引听众。

    3. 会说观点,有准确的分析、总结和判断能力,观点突出,频出金句。

    这就引出了Jeff老师总结的“黄金三角”DNC理论:描述Describe,叙事Narrate和评价Comment。

    Jeff老师的黄金三角理论

    我仔细回忆了一下身边的朋友,这三种能力卓越的,说话时就是让我非常愿意听。想明白这个环节,以后自己的表达能力也可以从这三方面着手刻意训练了。中文亦如此,表达能力从来没有语言的界限,它是思维、素养、阅历等一切综合因素的反应。

    而针对英语而言,除了上述因素,又增加了一份语言负担。因此,为了说英语时也能做到有效表达,就需要熟练掌握表达套路(Pattern),这样才能节省出更多的时间和脑力来思考表达的内容。

    二. 利用英语访谈积累口语素材

    在听Jeff老师分享方法之前,我只范听过一些访谈,听过就忘了,从没想着可以如此充分地利用一段访谈去积累这么多有效的表达,所以特别受启发。

    1. 为什么选择英文访谈作为素材

    (1) 访谈经过剪辑后呈现出来的是有效表达范本的集合。

    (2) 访谈是高质量的对话,它有天然的对象感。

    (3) 访谈具有自然说话的flow,韵律感、节奏感(包括停顿)都真实自然。

    (4) 优秀的访谈者一般都是DNC的使用高手,我们可以有样学样。

    (5) 可以用自己喜欢的访谈对象和话题来提升兴趣,兴趣的作用不容忽视。

    (6) 刚开始可以从小而美的访谈上手,易于操作。

    (7) 访谈的资源丰富,无论是YouTube的视频还是Podcast的音频都好,字幕和文本也很容易找到。

    (8) 非母语对象(尤其是亚洲面孔)的访谈者还可以激发斗志。

    2. 如何用一段访谈进行练习

    (1) 挑选其表达套路。

    (2) 提取核心的结构和框架。

    (3) 刻意练习。

    首先,通过模仿语音、语调和松紧度(节奏感),力求自然。然后,自己假想场景,应用学到的套路进行实践,彻底内化。只有熟练到框架不需要思考能够脱口而出,才能真正称之为套路,给自己的表达争取出思考的时间。

    Jeff老师格外强调了容易被忽略的松紧度,也就是快慢张弛,语调和松紧度结合在一起,构成了语言的韵律。我最近模仿Native Speaker朗读的有声书时就很有感触。一句话中,有的地方(重点信息)会利用语调、语速和重音格外强调,而有的部分就像秋风扫落叶般地带过了,这样的节奏保证了重点突出、张弛有度。

    当然,模仿也是为了让我们自己的表达更自然,所以千万不要徒有其表。我有时候练习语音,练着练着,注意力就全部放在了发音、连读、弱读、语调和停顿上,一段文字读下来,甚至不知道自己读了什么。这样怎么能读得自然、生动呢!一切技巧都应该是为了内容服务。

    三. 让口语更顺滑的小技巧

    1. 三点原则,辅助思考,是有话说的绝招

    (1) 因果:Because法则

    (2) 例子:For example, say, ...

    (3) 形容:It's sort of like...

    2. 为自己争取时间的小技巧

    适当使用口头语可以给口语增色添彩,可以模仿Native Speaker的语调和语气进行练习,但切忌勿滥用。常用口头语总结如下:

    You know, ...

    I mean, ...

    like ...

    You know what I mean?

    For sure, for sure.

    Let me put it in another way.

    Look, here what I think.

    I don't think a lot of people know this, but ...

    Pardon?

    I'm sorry I didn't follow. (利用对方重复问题的时间思考)

    That's a good question. (作为被提问对象时使用,有利于拉近与提问者的距离)

    Okay, let me see if I understand what you're saying ... Is that right?(要求有较好的复述能力)

    听Jeff老师讲的辩论赛的例子,我瞬间就联想到在Toastmasters做Table Topic(即兴演讲)的经历,有时候拿到一个自己毫无思路的问题,瞬间就会恐惧如何能说够两分钟。实际上,站在台上的时候是脑子转得最迅速的,因为没有退路,必须要说下去。在这种情况下,三点原则就可以很好地帮我们把握结构,让演讲有理有据,不仅有观点而且有实例,讲完理论和观点又能在例子中描述得形象而具体。这样,基本便可以保证言之有物。这些结构本身就帮我们争取了时间,如果还不够用,可以恰当的用一些口头语也能缓解压力,也能让演讲听起来亲切、自然。

    最后,附上Jeff老师推荐的几个Podcast:All Ears English, TED WorkLife, How I Built This, Always Listening,与没能在活动现场的小伙伴们分享。为了早日用英语也能谈笑风生,一起加油!!

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