在中小学学生学习的过程中，大部分知识的学习来源于对于知识的记忆，只有记住，才能够学会在实际的问题中应用，理解。我们看到很多的记忆大师，能够快速的记忆无规律数字100位，1天背诵一整本书籍的内容，并且还能记住，今天我们来说一下这种学习方法
一、记忆原理
大陆译本“《利玛窦的记忆之宫》”中的文段，原理简述即为“场景式记忆挂钩”——人的记忆为一个又一个“盒子”，“物——记忆”所形成的记忆挂钩相当于古代放中药的众多抽屉上的铭牌，而运用“场景”后就可以有序地归并这些挂钩，因为场景越熟悉，就越容易回想起这些挂钩。“场景”的位置就相当于你熟悉位置的卡槽。
左右脑分割理论
二、记忆方法的分类
1.图像记忆法
图像记忆法可以增强视觉、听觉的联系。最高境界是照相记忆，所谓的过目不忘。
七田真理论：0-6岁儿童50%拥有此能力，12岁以后退化需要重新激活，同时图像处理能力也是空间处理的基础，在后学的学习过程中，对于空间立体几何的学习非常重要的。
图像记忆
2.联想记忆法
运用事物之间的联系，通过联想记忆。
联想，是人脑接受某一刺激时，浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。
接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。
联想记忆
3.思维导图记忆法
使用一个中央关键词以辐射线链接所有代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
可以以不同的方法代表人类的想法：引题式、可见形象化式、建构系统式和分类式。
普遍的应用于 研究、组织、解决问题和政策制中。
思维导图记忆
三、怎么训练出优秀的记忆
1、扑克练习：
反复练习去记一副扑克，尽量缩短记一副扑克的时间。尽量缩短记一副扑克的时间。进一步则可以去记几副牌、几十副牌。
扑克联系
2、数字练习：
练习去记100个甚至数百个毫无规律的数字，做到快速记忆并能倒背如流。
数字记忆
3.词汇练习：
找出数十组毫无规律的中文词汇，尝试在最短时间内把它们一个不漏地记住。对于英语单词来说，则需要经常进行英语单词的记忆练习。对于英语单词来说，则需要经常进行英语单词的记忆练习。
在学习中，多练习快速记忆，利用图像、位置、结构逻辑等就能够快速的提升学习效率。
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