爸爸妈妈！请还我们一个快乐的假期！
1、爸爸妈妈，我们不想放假！
现在是寒假——孩子们的寒假，但是，大多数的孩子却没有半点的高兴气。很多孩子甚至说：我都不想放假，放假比上学都累。很多不了解的人都觉得好奇怪哦，怎么会如此的想法呢？难道想天天上学不成？难道是天生的学霸？非也，非也！
学霸有是有，不多，这种想法的学霸我不知道有没有，但是，说这话的孩子，可不是什么学霸！再者说了，哪儿来的这么多学霸呢？说到这里，读者可能想，说来说去，不是把我说糊涂了吗？别着急，请耐下性子来慢慢听我说。
2、放假了，我们继续学习吧！——爸爸妈妈说，老师说！
假期，应该是属于孩子们的快乐时光。但是，很多家长们可不这么想，假期可是查缺补漏的大好时光。这么想，没毛病吧？没有！说的没错吧？没错！有句话说的好，经是好经，可别把它念歪了。我觉得，用在这再好不过了。
期末结束，辛苦了一个学期的孩子们在忐忑不安的等待着自己的考试成绩，寒假嘛，走亲访友难免会问到孩子的问题，成绩也是必然关心的话题之一。考的好的，心情愉悦；考的不好的，情绪低落。
放假之前的家长会，基本也是如此：孩子考的好的，家长心情愉悦；孩子考的不好的，家长情绪低落。考的好的班的老师，开心快乐！家长会上，听完各科老师的分析，看看自己孩子的成绩，再比比学神、学魔高高在上的成绩，家长们的心里只有一个想法：努力吧！孩子！
3、亲爱的宝贝，我们上课啦！
于是，好的想更好，差的也想赶到前边。这是好事啊！没错，争先恐后的学习态度，该值得我们表扬。
王志，七年级，班级第1名，级部排名第9名，稳稳的学霸一枚。王志的假期是这么被家长给安排的：上午8点——11点去语文辅导班学习作文和阅读理解。下午2点——5点学习下学期的数学。晚上7点——10点学习下学期的英语。中间的休息时间还要抽空写辅导班的作业。去辅导班的路上也不闲着，背诵地理、历史、生物。年前的课程安排到腊月29，大年三十白天在家写作业，晚上放假——过大年。
李菲，八年级，班级第18名，中游的孩子。李菲的假期是这么被家长给安排的：上午8点——12点，奥数。下午2点——5点学习新概念英语。晚上6:30——9:30学习作文。中间也是抽时间写作业，背诵。年前上到腊月29。大年三十上午写作业，下午放假半天过年。
迟小婷，班级38名，成绩比较差的孩子。迟小婷是这么被家长安排的：上午8点——晚上10点，一直在辅导机构。
还有很多在不同名次的孩子，跟这三个孩子一样，假期，不是在辅导班就是在上辅导班的路上。
调查了很多孩子和家长，结果却跟我们想的不一样。
4、孩子，请听我们说：
家长的代表意见：
王志的家长，别的孩子都在上辅导班，如果我们不上，会别超越。
李菲的家长，孩子的成绩中游，想让孩子的成绩更好，以后考个重点高中。
迟小婷的家长，孩子的成绩太差了，上着辅导班还如此，不上的话，咋办啊？
可怜天下父母心！
5、爸爸妈妈，请听我们说：
问题就出在这，想，是谁在想？学习！是谁在学习？
让我们来听听孩子们的心声吧！
观点一：不想去，家长逼着去。
观点二：别人都去，怕自己不去跟不上。
观点三：想比别的同学早点学习新知识，自己有优越性。
观点四：自己学习不好，去了也许老师有绝招，自己一鸣惊人。
然而，持观点一的孩子占了调查的孩子的80%，结果触目惊心。
6、爸爸妈妈，请把我们的寒假换给我们。
我们的假期不想这么过：不是在辅导班就是在上辅导班的路上。——孩子们说。
没有不想学习好的孩子，也没有不想让孩子学习好的家长。
叶芝说过：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
望子成龙、望女成凤是每个家长的心声，孩子的成绩有高有低，情绪起伏，是孩子长大必然经历的一个过程。孩子的性格使然，成绩不理想，家长应该从本质上分析原因，多跟孩子沟通。如果只是把希望寄托于辅导班，结果是不是真的如我们所想呢？
哈钦斯说：教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
看到本篇文章的家长，请听一听孩子们的声音：爸爸妈妈！请还我们一个快乐的假期！
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