时间:2019年4月2日；
二楼:一号楼二楼小会议室。
参加人员:张荣照局长，马梦莹校长，李段玲校长，肖卫霞，刘翠民，李娜，李银霞，郑志杰，秦晓莹
核心问题:整本书阅读及名著经典阅读现状调研。
讨论内容:
张局长:1.肯定整本书阅读及名著阅读在语文教学及学生成长中的重要意义。
2.对英民中学问道工作室寄予厚望，希望能够依托工作室，探索出一套经典阅读的有效方法，引领推进全县经典阅读的教学工作。
3.对英民中学领导提出要求，希望能肯定并支持问道工作室的活动，如外出学习、资料配置等。
马校长:
1.积极肯定工作室成员的工作热情，并表态对工作室各项活动给予支持。
2.建议成立名著阅读素材库，已备循环使用。
李段玲校长:
1.肯定工作室成员现在的工作接地气，且能引领全校语文教师探索名著阅读教学。
2.建议教学设计、课件更实用些、操作性更强些，可依托英民中学语文教师名著阅读群集思广益，让教学活动开展得更务实高效。
李娜:介绍名著经典阅读课的三种课型:导读课，推进课，汇报展示课。
肖卫霞:名著阅读方法应多样化，以活动引领、激趣。
刘翠民:建议学校给工作室成员每人配备一套部编版推荐名著。
秦晓莹、李银霞:九年级学生课业负担重，建议九年级名著阅读任务分摊到七八年级。
郑志杰:结合教研室柳峰老师主持的名著阅读课题开展课题研究。
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