今早扫码自行车上班,蓝天白云尽收眼底,今日又是一个大晴天。




昨天开始多了一个学生,在这个假期预习六年级上册的内容。下午上完课后,听他说还要去上英语,而上午还上了一次语文课,一天三次六小时课,这段时间天天如此。想想都累,现在的孩子,哪有多么快乐的童年啊。国家政策确实好,双减政策,禁止节假日补课。即使这个假期后失业,我也为此政策鼓掌。
昨天上午辅导的学生确实太耗能量了,很明显他没有多少求知欲,所以不够主动,讲过的原题都不会做而且这些题本来就是最基础最简单的题。每天额外多讲一个小时,也感觉不到多大进展。这种情况是该给家长沟通,可他妈妈明显太多焦虑(应该进入更年期),网聊不好适得其反,那样孩子更老火。不过我还是得积极的准备,上好课,在不断的重复后或许他也会掌握许多。
网友评论